2025年高中数学必修第一册同步课件（人教A北社版）5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象.pdfVIP

5.4.1正弦函数、余弦函数的图象

01.课前预学案

内容02.课堂导学案

【导学】—新知初探·夯基提能

索引【导练】—举一反三·随堂落实

【导思】—激活思维·创新培优

03.课后检测案（53）

01.课前预学案

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正弦函数、余弦函数的图象

函数y＝sinxy＝cosx

图象

五点法(“五点法”是一种近似作图法，是画三角函数简图的常用方法，

图象画法五个关键点主要指函数图象的平衡点(与x轴的交点)及最高点和最低点，作

图时要保持平滑连线，同时注意凹凸方向)

(0，0)，(，1)，(π，0)，(，－1)，(2π，0)(0，1)，(，0)，(π，－1)，(，0)，(2π，1)

_________________________________________________________

关键五点

正(余)正(余)弦函数的图象叫做正(余)弦曲线，是一条“波浪起伏”的连续光滑曲

弦曲线

线

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【微点拨】

(1)作正弦函数、余弦函数图象时，函数自变量的取值要用弧度制，

以保证自变量的取值与函数值都为实数．

(2)在精确度要求不高的情况下，“五点法”是一种实用、高效的作

图方法，需要注意这五个点要用平滑的曲线连接，而不能用线段连

接．

(3)五个关键点是利用“五点法”作图的关键，要熟记并区分正弦函

数、余弦函数图象中的五个关键点．

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π

(4)将y＝sinx，x∈R的图象向左平移个单位长度得y＝cosx，x∈R

2

的图象，因此y＝sinx，x∈R与y＝cosx，x∈R的图象形状相同，只

是在直角坐标系中的位置不同．

(5)“五点法”只是画出y＝sinx和y＝cosx在[0，2π]上的图象.若

x∈R，可先作出正弦函数、余弦函数在[0，2π]上的图象，然后通过

不断向左、右平移可得到y＝sinx，x∈R和y＝cosx，x∈R的图象．

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【即时练习】

1．观察正弦函数y＝sinx，x∈R的图象，下列说法错误的是()

A．过原点

B．与y＝cosx的图象形状相同，只是位置不同

C．与x轴有无数个交点

D．关于y轴对称

答案：D

解析：观察题图可得，正弦函数y＝sinx，x∈R的图象不关于y轴对称．故选D.

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2．下列图象中，是y＝－sinx在[0，2π]上的图象的是()

答案：D

解析：由y＝sinx在[0，2π]上的图象作关于x轴的对称图形，知y＝－sin