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图形的放大与缩小教学指南演讲人：日期：
目录01教学目标02教学重难点03教学内容04教学方法05教学资源06教学评估
01教学目标
知识目标：理解放大与缩小的概念图形放大的定义放大图形指按照一定比例把图形的各边放大，图形的形状不发生改变。图形缩小的定义图形放大与缩小的本质缩小图形指按照一定比例把图形的各边缩小，图形的形状不发生改变。图形的各边按相同的比例放大或缩小，图形的形状不变，大小改变。123
能力目标：培养空间观念和操作能力空间观念通过图形的放大与缩小，培养学生对于空间几何图形的直观感知和想象能力。图形转换能力能熟练地在放大与缩小的图形之间进行转换，掌握图形变化的规律。操作能力通过实
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