强化训练北京市育英中学7年级下册数学期末考试专项攻克试题(含答案解析版).docxVIP

强化训练北京市育英中学7年级下册数学期末考试专项攻克试题(含答案解析版).docx

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北京市育英中学7年级下册数学期末考试专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,已知直线AD∥BC,BE平分∠ABC交直线DA于点E,若∠DAB=54°,则∠E等于()

A.25° B.27° C.29° D.45°

2、已知A=,B是多项式,在计算B-A时,小海同学把B-A错看成了B÷A,结果得,那么B-A的正确结果为()

A. B. C. D.

3、如图,,,,,垂足分别为、,且,,则的长是()

A.2 B.3 C.5 D.7

4、三个数,,中,负数的个数是()

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

5、如图,一条公路经过两次转弯后又回到原来的方向,如果第一次的拐角为140°,则第二次的拐角为()

A.40° B.50° C.140° D.150°

6、下列事件是必然事件的是()

A.任意选择某电视频道,它正在播新闻联播

B.温州今年元旦当天的最高气温为15℃

C.在装有白色和黑色的袋中摸球,摸出红球

D.不在同一直线上的三点确定一个圆

7、下列各式中,计算正确的是()

A.(3a)2=3a2 B.-2(a-1)=-2a+1

C.5a2-a2=4a2 D.4a2b-2ab2=2ab2

8、如图,将矩形纸条ABCD折叠,折痕为EF,折叠后点C,D分别落在点C′,D′处,D′E与BF交于点G.已知∠BGD′=26°,则∠α的度数是()

A.77° B.64° C.26° D.87°

9、如图,在中,,,是上一点,将沿折叠,使点落在边上的处,则等于()

A. B. C. D.

10、下列冰雪运动项目的图标中,是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(1)“同时投掷两枚骰子,朝上的数字相乘为7”的概率是_______

(2)在一个不透明的袋子中有10个除颜色外均相同的小球,通过多次摸球实验后,发现摸到白球的频率约为40%,估计袋中白球有____个.

2、若x+a2x?4的结果中不含的一次项,则的值为______.

3、用每片长6cm的纸条,重叠1cm粘贴成一条纸带,如图.纸带的长度y(cm)与纸片的张数x之间的函数关系式是___________________

4、如图,在△ABC纸片中,AB=9cm,BC=5cm,AC=7cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△ADE的周长为是_____cm.

5、如图,两根旗杆CA,DB相距20米,且CA⊥AB,DB⊥AB,某人从旗杆DB的底部B点沿BA走向旗杆CA底部A点.一段时间后到达点M,此时他分别仰望旗杆的顶点C和D,两次视线的夹角∠CMD=90°,且CM=DM.已知旗杆BD的高为12米,该人的运动速度为每秒2米,则这个人从点B到点M所用时间是_____秒.

6、如图,在一块边长为30cm的正方形飞镖游戏板上,有一个半径为10cm的圆形阴影区域,飞镖投向正方形任何位置的机会均等,则飞镖落在阴影区域内的概率为________(结果保留π).

7、城市绿道串连起绿地、公园、人行横道和自行车道改善了城市的交通环境,引导市民绿色出行截至2019年年底,某市城市绿道达2000千米,该市人均绿道长度y(单位:千米)随人口数x的变化而变化,指出这个问题中的所有变量________________.

8、从,,0,﹣2,π,这五个数中随机抽取一个数,恰好是无理数的概率是__.

9、从长度分别为1cm,3cm,5cm,6cm的四条线段中随机取出三条,则能够成三角形的概率为______.

10、一个三角形的底边长是3,高x可以任意伸缩,面积为y,y随x的变化变化,则其中的常量为________,y随x变化的解析式为______________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图①是将一个边长为的大正方形的一角截去一个边长为的小正方形(阴影部分),然后将图①剩余部分拼接成如图②的一个大长方形(阴影部分).

(1)请用两种不同的方法列式表示图②中大长方形的面积:

方法一:;

方法二:;

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