考点解析广东深圳市宝安中学7年级下册数学期末考试专题攻克练习题(含答案详解).docxVIP

考点解析广东深圳市宝安中学7年级下册数学期末考试专题攻克练习题(含答案详解).docx

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广东深圳市宝安中学7年级下册数学期末考试专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是()

A. B. C. D.

2、下表是研究弹簧长度与所挂物体质量关系的实验表格:

所挂物体重量x(kg)

1

2

3

4

5

弹簧长度y(cm)

10

12

14

16

18

则弹簧不挂物体时的长度为().

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm

3、如图,若要使与平行,则绕点至少旋转的度数是()

A. B. C. D.

4、在下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()

A.2,4,7 B.1,4,9 C.3,4,5 D.5,6,12

5、如图,AB∥CD,∠E+∠F=85°,则∠A+∠C=()

A.85° B.105°

C.115° D.95°

6、计算3a(5a﹣2b)的结果是()

A.15a﹣6ab B.8a2﹣6ab C.15a2﹣5ab D.15a2﹣6ab

7、下列图形中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

8、下列计算中,正确的是()

A. B. C. D.

9、下列说法正确的是()

A.轴对称图形是由两个图形组成的 B.等边三角形有三条对称轴

C.两个等面积的图形一定轴对称 D.直角三角形一定是轴对称图形

10、如图,将一个棱长为3的正方体表面涂上颜色,再把它分割成棱长为1的小正方体,将它们全部放入一个不透明盒子中摇匀,随机取出一个小正方体,只有一个面被涂色的概率为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,用大小相等的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形,拼第3个正方形需要16个小正方形……按照这样的方法拼成的第个正方形比第个正方形多________个小正方形.

2、将含30°角的三角板如图摆放,ABCD,若=20°,则的度数是______.

3、如图,AE是△ABC的中线,BF是△ABE的中线,若△ABC的面积是20cm2,则S△ABF=_____cm2.

4、已知,如图,,点M,N分别是边OA,OB上的定点,点P,Q分别是边OB,OA上的动点,记,,当最小时,则______.

5、若∠α=23°30′,则∠α的补角的度数为_____.

6、已知直线AB、CD相交于点O,且A、B和C、D分别位于点O两侧,OE⊥AB,,则____________.

7、一个弹簧,不挂物体时长为10厘米,挂上物体后弹簧会变长,每挂上1千克物体,弹簧就会伸长1.5cm.如果挂上的物体的总质量为x千克时,弹簧的长度为为ycm,那么y与x的关系可表示为y=______.

8、小聪在研究题目“如图,在等腰三角形ABC中,,,的平分线与AB的垂直平分线OD交于点O,点C沿直线EF折叠后与点O重合,你能得出那些结论?”时,发现了下面三个结论:①;②图中没有60°的角;③D、O、C三点共线.请你直接写出其中正确的结论序号:______

9、城市绿道串连起绿地、公园、人行横道和自行车道改善了城市的交通环境,引导市民绿色出行截至2019年年底,某市城市绿道达2000千米,该市人均绿道长度y(单位:千米)随人口数x的变化而变化,指出这个问题中的所有变量________________.

10、如图,在中,平分,于点E,若的面积为,则阴影部分的面积为________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:

(1);

(2).

2、如图是甲、乙两人同一地点出发后,路程随时间变化的图象.

(1)此变化过程中,是自变量,是因变量;

(2)甲的速度乙的速度(大于、等于、小于);

(3)6时表示;

(4)路程为150km,甲行驶了小时,乙行驶了小时;

(5)9时甲在乙的(前面、后面、相同位置);

(6)乙比甲先走了3小时,对吗?.

3、甲同学从图书馆出发,沿笔直路线慢

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