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数学情境导入复习导入新知探究巩固练习结束课堂小结结束课堂小结上和下情景导入哪只小动物在最上面?那只小动物在最下面?小鸟在小白兔的上面,小白兔在小鸟的下面。新知探究小松鼠在小鸟的下面,小松鼠在小白兔的上面。为什么一会儿说小松鼠在下面,一会儿又说它在上面?新知探究在的面,在的面,在的面,在的面。上下上下新知探究我说你猜它在小白兔的上面。它不是最上面的。小松鼠在的面,在的面,在的面,在的面。上下下上上下是两个方位,具有相对性。判断两个或两个以上物体的位置关系要找好参照物。巩固训练1.把右边的动物头像填在左图中。想一想,说一说。(1)谁住在最下面?(2)谁住在第2层?它在谁的上面?它的上面有谁?第3层呢?(3)谁住在最上面?它的下面都有谁?巩固训练2.巩固训练宝物在那个盒子里?3.说一说小红住在小英楼上,小英住在小兰楼上。谁在最上面?谁在最下面?巩固训练4.通过这节课你收获了什么?课堂小结**数学情境导入复习导入新知探究巩固练习结束课堂小结结束课堂小结**
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