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2010-2023历年内蒙古巴彦淖尔一中高二上期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列各项中能被看作进入内环境的是

A．精子进入输卵管

B．牛奶喝入胃中

C．注射胰岛素

D．血液中的氧进入组织细胞中

参考答案：C试题分析：内环境是血浆、淋巴和组织液构成的，凡是位于这里面的都是内环境，输卵管是和外界相通的，不属于内环境，故A错误。胃也和外界相通，不属于内环境，故B错误。注射胰岛素是进入组织液，故C正确。进入组织细胞是到达细胞内，故D错误。

考点：本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

2.表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是

参考答案：A试题分析：被捕食者的数量肯定先上升，然后随着捕食者数量的上升，被捕食者数量会下降，捕食者因为没有了食物数量也会下降，故选A。B是互利共生，C是竞争，D中II是捕食者，故D错误。

考点：本题考查种间关系相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

3.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本，设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是

参考答案：A试题分析：如果在A点刺激，无论是单向还是双向，指针都会偏转2次，故选A。刺激B点如果是单向传递会偏转1次，如果是双向指针会偏转2次，故B正确。刺激C点如果是单向传递指针会偏转1次，如果是双向传递不会发生偏转，故C正确。刺激D点，如果单向传递指针会偏转0次，肌肉收缩，但如果双向传递会偏转2次，肌肉会收缩，故D正确。

考点：本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

4.有些西瓜因发育不匀会出现凹凸不平。西瓜形成凹侧最可能的原因是

A．来自于三倍体植株

B．凹侧种子发育不良，缺乏生长素

C．光照不均，营养不良

D．凹侧没有喷洒生长素类似物

参考答案：C试题分析：发育中的种子能够产生生长素，生长素能促进果实的发育，凹下去的地方种子发育不良，导致生长素不足，无法促进西瓜发育，故选C。

考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

5.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于

A．自由扩散

B．主动运输

C．协助扩散

D．极性运输

参考答案：B试题分析：由低浓度到高浓度的运输方式肯定是主动运输，故选B。

考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

6.下图中，X代表的细胞是

A．效应T细胞

B．效应B细胞

C．吞噬细胞

D．癌细胞

参考答案：A试题分析：由图可知病毒直接被细胞所裂解，故该细胞是效应T细胞，故选A。效应B细胞是分泌抗体的，故B错误。吞噬细胞是将抗原进行摄取、处理和呈递或者直接吞噬抗原，故C错误。癌细胞是不正常增殖的细胞，和裂解病毒没关系，故D错误。

考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

7.甲图是人的皮肤模型，①②③分别表示其中的肌肉、血管和汗腺；乙图是人的体温调节模型。据图回答问题(10分):

（1）甲图表示人体处在?????环境状态，此反应的神经中枢位于乙图的???，称为????中枢。通过该中枢的调节，使皮肤②结构此时发生的变化是??????。

（2）在乙图的人体温调节模型中，TSH是????????激素，A是??????激素。

（3）如果在寒冷环境中，A和B激素在血液中的含量增加,促使细胞的???加快，使Y产热增加；此时若穿衣太少，还会出现X产热，使热量成倍地增加。这时机体出现的现象是骨胳肌不由自主的?????。

（4）如血液中A增加，则TSH分泌量将减少，这属于激素调节中的???调节。

（5）上述现象说明，人的生命活动是受???????????共同调节的。

参考答案：（1）炎热?下丘脑?体温调节舒张

（2）促甲状腺激素?甲状腺激素

（3）新陈代谢（或体内物质的氧化分解的速度）?战栗

（4）反馈?（5）神经调节和体液调节试题分析：（1）甲图皮肤舒张，汗腺分泌增强应是炎热环境，神经中枢位于下丘脑，称为体温调节中枢，②血管舒张。

（2）TSH是促甲状腺激素，A是甲状腺激素，B是肾上腺素。

（3）甲状腺激素和肾上腺素的作用是加快细胞的氧化分解速度，骨骼肌不自主的战栗也会产热。

（4）甲状腺激素对促甲状腺激素的调节是反馈调节。

（5）由图可以说明人的生命活动调节受神经和体液共同调节。

考点：本题考查体温调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

8.某人患病后注射青霉素发生了过敏反应，下列有关判断中不能确定的是

A．此人不是第一次注射青霉素

B．此人极有可能患了痢疾

C．此人体内发生了免疫反应