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河南郑州桐柏一中7年级数学下册第一章整式的乘除综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、任意给一个非零数,按下列程序进行计算,则输出结果为
A.0 B.1 C. D.
2、如果y2-6y+m是完全平方式,则m的值为()
A.-36 B.-9 C.9 D.36
3、下列计算中,结果正确的是()
A. B. C. D.
4、观察:,,,据此规律,当时,代数式的值为()
A. B. C.或 D.或
5、如图,在边长为的正方形中,剪去一个边长为a的小正方形,将余下部分对称剪开,拼成一个平行四边形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于x,a的恒等式是().
A. B.
C. D.
6、下列运算正确的是().
A.a2?a3=a6 B.a3÷a=a3 C.(a2)3=a5 D.(3a2)2=9a4
7、若,,求的值是()
A.6 B.8 C.26 D.20
8、下列计算正确的是()
A. B.
C. D.
9、下列计算正确的是().
A. B.
C. D.
10、如图,由4个全等的小长方形与一个小正方形密铺成一个大的正方形图案,该图案的面积为100,里面的小正方形的面积为16,若小长方形的长为a,宽为b,则下列关系式中:①;②;③;④,正确的有()个
A.1 B.2 C.3 D.4
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如图,在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,介绍了展开式的系数规律,称为“杨辉三角”.如第5行的5个数是1,4,10,4,1,恰好对应着展开式中的各项系数.利用上述规律计算:______.
2、计算:=_____.
3、若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于______.
4、___________.
5、_______.
6、已知,那么______.
7、对a,b,c,d定义一种新运算:,如,计算_________.
8、若a+b=3,ab=1,则(a﹣b)2=________.
9、比较大小:____
10、22013?()2012=_____.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、先化简,再求值:,其中.
2、先化简,再求值:,其中,.
3、从边长为a的正方形中减掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是;
(2)运用你从(1)写出的等式,完成下列各题:
①已知:a﹣b=3,a2﹣b2=21,求a+b的值;
②计算:.
4、计算
(1);
(2).
5、已知ax?ay=a5,ax÷ay=a.
(1)求x+y和x﹣y的值;
(2)运用完全平方公式,求x2+y2的值.
6、先化简,再求值:,其中,.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据程序图列出算式,再计算即可求解.
【详解】
解:根据题意得:.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了整式的混合运算,理解程序图列出算式是解题的关键.
2、C
【分析】
根据完全平方公式()即可得.
【详解】
解:由题意得:,
即,
所以,
故选:C.
【点睛】
本题考查了完全平方公式,熟记公式是解题关键.
3、C
【分析】
根据整式乘法的法则及幂的乘方法则、同底数幂除法法则依次判断.
【详解】
解:A、x2,故该项不符合题意,
B、,故该项不符合题意,
C、,故该项符合题意,
D、,故该项不符合题意,
故选:C.
【点睛】
此题考查了整式的计算法则,正确掌握整式乘法的法则及幂的乘方法则、同底数幂除法法则是解题的关键.
4、D
【分析】
由已知等式为0确定出x的值,代入原式计算即可得到结果.
【详解】
解:.
根据规律得:.
.
.
.
.
当时,原式.
当时,原式.
故选:.
【点睛】
本题考查通过规律解决数学问题,发现规律,求出x的值是求解本题的关键.
5、C
【分析】
根据公式分别计算两个图形的面积,由此得到答案.
【详解】
解:正方形中阴影部分的面积为,
平行四边形的面积为x(x+2a),
由此得到一个x,a的恒等式是,
故选:C.
【点睛】
此题考查了平方差公式与几何图形,正确掌握图形面积的计算方法是解题的关键.
6、
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