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华師版初壹数學上册教案全册
教學目的
1、整顿前两個學段學過的整数、分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念；
2、能辨别两种不壹样意义的量，會用符号表达正数和负数；
3、体验数學发展的壹种重要原因是生活实际的需要，激发學生學习数學的愛好。
教學难點
對的辨别两种不壹样意义的量。
知识重點
两种相反意义的量
教學過程（師生活動）
设计理念
设置情境
引入課題
上課開始時，教師应通過详细的例子，简要阐明在前两個學段我們已經學過的数，并由此請學生思索：生
活中仅有這些“此前學過的数”够用了吗？下面的例子
仅供参照．
師：今天我們已經是七年级的學生了，我是你們的数學老師．
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