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  • 2025-05-03 发布于河南
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷(研优卷).docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列用温度计测热水的温度,正确的读数方式是(??)。

A.?????B.?????C.

2.下列(??)不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

3.注射器抽进水,堵住管口,用力压活塞,会发现活塞(??)。

A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动

4.(??)又叫寒暑表。

A.气温计?????B.温度计?????C.体温计

5.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(??)

A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便

6.下列现象中不能让人感知到空气流动的是(??)。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

7.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃

8.空调一般都装在墙的上部,是因为(??)。

A.热的空气会上升,冷的空气会下降?????B.为了美观?????C.节省空间

9.我们可以用(??)的方法,把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发

10.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是(??)的。

A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大

二.填空题(共10题,共42分)

1.雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是(???)现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫(???)。

2.风向指(???)南风是由(???)向(???)吹来的风。

3.水和空气比较,都能(???),都会(???)。

4.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。

5.空气是一种(???),地球生命离不开它。它(???)可感知,没有形状,能(???)。

6.空气能够占据(???)。

7.注射器中装半管空气,往里压活塞,说明空气可以(???),松手发现活塞会弹回去,说明(???)的空气有弹性。

8.食盐(???)溶解在水中;沙(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)

9.大团、堆积的云告诉我们,今天可能会(???)。

10.(???)是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有(???)(???)(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。(??)

2.通过分析长期的天气观察记录,可以使我们发现天气的一些变化规律。(??)

3.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。(??)

4.空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。(??)

5.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)

6.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)

7.读数时,视线要与液面平行。(??)

8.天气预报对我们的生活很有帮助。(??)

9.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)

10.台风也是天气的一种。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共29分)

1.人吹电风扇时,为何会感到凉快?

2.请你再举一个空气占据空间的例子。

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

4.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)

5.请说出你知道的五种天气。

七.综合题(共3题,共26分)

1.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。

1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。

A.71?????B.69?????C.68

2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。

A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降

3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。

A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.

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