考点攻克江西九江市同文中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称同步测试试题.docxVIP

考点攻克江西九江市同文中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称同步测试试题.docx

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江西九江市同文中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列图形中不是轴对称图形的是().

A. B.

C. D.

2、下列四个图形中,不是轴对称图形的为()

A. B. C. D.

3、下列在线学习平台的图标中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4、如图,点D是∠FAB内的定点且AD=2,若点C、E分别是射线AF、AB上异于点A的动点,且△CDE周长的最小值是2时,∠FAB的度数是()

A.30° B.45° C.60° D.90°

5、下列标志图案属于轴对称图形的是()

A. B. C. D.

6、如图,将正方形图案翻折一次,可以得到的图案是()

A. B. C. D.

7、在“回收”、“节水”、“绿色食品”、“低碳”四个标志图案中.轴对称图形是()

A. B. C. D.

8、在下列四个标志中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

9、下列说法正确的是()

A.如果两个三角形全等,则它们必是关于某条直线成轴对称的图形

B.如果两个三角形关于某条直线成轴对称,那么它们是全等三角形

C.等腰三角形是关于一条边上的中线成轴对称的图形

D.一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称图形

10、下列说法正确的是()

A.轴对称图形是由两个图形组成的 B.等边三角形有三条对称轴

C.两个等面积的图形一定轴对称 D.直角三角形一定是轴对称图形

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=18,则△PMN的周长为______.

2、如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,点A与点E关于直线CD对称.若AB=8cm,AC=10cm,BC=14cm,则△DBE的周长为___.

3、如图,直线AD为ABC的对称轴,BC=6,AD=4,则图中阴影部分的面积为__________.

4、如图,把长方形沿EF对折后使两部分重合,若,则_______.

5、如图所示,在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC交BC与点D,点P为边AC上的一动点,连接PB、PD,若AB=AD=,则PB+PD的最小值为___.

6、如图,将△ABC折叠,使点B落在AC边的中点D处,折痕为MN,若BC=3,AC=2,则△CDN的周长为___.

7、汉字中、日、田等都可看作是轴对称图形,请你再写出一个这样的汉字:______.

8、下列图形中,一定是轴对称图形的有______________(填序号).

(1)线段;(2)三角形;(3)圆;(4)正方形;(5)梯形

9、如图,长方形沿折叠,使点落在边上的点处,如果,则_______度.

10、如图所示,其中与甲成轴对称的图形是___________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(阅读与理解)折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法,例如,在△ABC中,AB>AC(如图),怎样证明∠C>∠B呢?

(分析)把AC沿∠A的角平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点C’处,即AC=AC’,据以上操作,易证明△ACD≌△AC’D,所以∠AC’D=∠C,又因为∠AC’D>∠B,所以∠C>∠B.

(感悟与应用)

(1)如图(1),在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD平分∠ACB,试判断AC和AD、BC之间的数量关系,并说明理由;

(2)如图(2),在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,CD=CB.求证:∠B+∠D=180°.

2、如图,是的角平分线,,交于点E,,交于点F.图中与有什么关系?为什么?

3、在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,请分别在甲、乙、丙三个图中添加一个正方形到空白方格中,使它与其余五个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,并画出图形.

4、如图,P为内一定点,M、N分别是射线OA、OB上的点,

(1)当周长最小时,在图中画出(保留作图痕迹);

(2)在(1)的条件下,已知,求的度数.

5、如图,在△ABC中,AD⊥BE,∠DAC=10

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