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教育学道德行为的发展
演讲人：
日期：
目录
CONTENTS
01
德育论概述
02
德育的地位和作用
03
德育的任务和内容
04
德育的过程和原则
05
德育的途径和方法
06
德育的实践与案例分析
01
德育论概述
定义
德育论是研究德育一般规律的教育理论，是教育学的分支学科。
特点
具有阶级性、历史性和继承性，旨在为德育实践提供理论指导。
德育论的定义与特点
德育论的历史发展
中国古代德育论
以孔丘、思孟学派为代表，强调道德修养过程的重要性，提出“学、思、习、行”等步骤。
中国近现代德育论
当代德育论
在继承传统德育思想的基础上，吸收西方德育理论，形成具有中国特色的德育理论体系。
随
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