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20xx小学四年级英语老师的工作支配范文
小学四年级下学期的学生正处少年时期。他们宠爱新奇事物对
生疏语言的新奇心能激起他们对外语的爱好。下面是我整理的关于
四年级英语老师的工作打算欢送阅读参考。
老师工作打算一（）
一、班级概况
通过一年半的英语学习虽然我们班的孩子在数学、语文上的表
现很差但在英语学习上表现出很高的爱好而且每次的考试成果也
不错。在去年的考试中优秀合格率都还是比拟好的。
但问题还是存在的在去年的教学中因为时间比拟紧活动也
少了学生对英语的爱好也相对有了必需的削减。再加上自己对他们
个别学生的把关不严对他们的根本技能的考察也没有抓的很紧导
致学生的英语爱好以及成果有了必需的下降。所以在接下去的教学中,
我应当尽量增加课堂的实效和趣味性增加学生听说读写实力的造就,
增加对作业、拼法、背诵、听力的熬炼。尽量让学生在乐趣中学利
用好其次课堂抓好教差学生的补差以及增加优秀生的数量。
本学期的目标争取全部学生能够合格XXX,XXX,XXX等几位同
学优秀其他学生合格。争取关注率为零。
二、教材分析
PEP教材在设计时表达了强调语言运用、留意实力造就、突出
爱好激发、重视双向沟通、融合学科内容、重视灵敏扩展、实现整体
设计等几大特点。教材分为6个单元及一个复习。
三、教学目的
激发学生学习英语的爱好造就他们学习英语的踊跃看法使他
们初步建立学习英语的自信念;造就学生具有必需的语感和良好的语
音、语调、书写根底以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语
进展简洁日常沟通的实力。同时造就学生的视察、记忆、思维、想象
和缔造实力。适当介绍中西方文化，造就学生的爱国主义精神，增加
世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的底。详细目标为：
1,能听懂、会说12组会话，并能进展简洁的沟通。
2.能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单
词和24个句子包（括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数
字、颜色等几个话题），并简洁运用。
3.能听、做6个TPR活动。
4.能学会3个小制作。
5.能听懂、跟唱8首歌曲。
6.能听懂、会吟唱7首歌谣。
7.能完成6个自我评价活动。
8.能听懂6个幽默小故事。
9.能了解6项简洁的中西方文化学问。
四、教学措施
一（）会话教学L（etstalk/Letsplay）
本教材的会话局部设计了各种真实自然的情景，并以连环画的形
式出现。其目的在于分散教学难点，按部就班，便于表演。四年级儿
童的特征就是爱玩，好表现自己。因此，用表演和嬉戏的形式来进展
沟通，学习语言、运用语言是最恰当的。在会话教学中，老师应留意
以下
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