2025届山东省蒙阴十校联考最后历史试题含解析.docVIP

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2025届山东省蒙阴十校联考最后历史试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.普希金指出:“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的主要目的是

A.改变落后状态,成为军事强国

B.促进工场手工业的发展

C.学习西方的先进技术

D.废除农奴制度,促进经济发展

2.《百年中国》的解说词中说:“1921年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始。”上述说法是因为1921年

A.中国无产阶级开始登上了政治舞台

B.中国共产党诞生

C.第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领

D.开创了工农武装割据的局面

3.下列哪些是五四爱国运动的口号

A.“外争主权,内除国贼”

B.“废除二十一条”

C.“誓死力争,还我青岛”

D.“拒绝在和约上签字”

4.《战国策秦策三》“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。”这段史料能直接提供的历史信息有

①商鞅变法实行统一度量衡、“为田开阡陌、奖励耕战等措施

②商鞅变法收富强兵之效

③商鞅变法为秦统一奠定了基础

④富国是商鞅变法的根本目标

A.①②④

B.①②③

C.①③

D.①②③④

5.山西太原县前清举人刘大鹏在辛亥革命后一直以“清代遗民”自居,直到九一八事变之后,他才逐步放弃“大清”和“民国”的区分,而基本以“中国人”为其身份认同。作为例证,这一变化可说明

A.传统士大夫思想保守

B.全国抗日救亡运动高涨

C.民主共和观念深入人心

D.国人近代民族意识觉醒

6.《东京梦华录》记载:“街南桑家瓦子……其中大小勾栏50余座…可容数千人。”《清明上河图》中也有大量熙熙攘攘街头热闹的景象。这些现象出现的原因是()

A.北方人南迁,带去了劳动力和先进的生产技术

B.统治者重视发展农业,从越南引进了占城稻

C.城市繁荣,市民阶层不断壮大

D.北方少数民族内迁,民族融合进步发展

7.“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是

A.建立联邦共和体制

B.进行海外殖民扩张

C.政府主导经济发展

D.制定五年发展计划

8.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是()

A.加强文化控制 B.加强经济管理

C.加速国家统一进程 D.巩固国家统一

9.北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。下列事件中,大力推动这一潮流到来的是()

A.“丝绸之路”的开辟 B.曹操统一北方

C.西晋的建立 D.北魏孝文帝改革

10.历史上苏俄和美国都对本国的经济政策进行过重大调整。下列关于苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较,表达正确的是

A.都是在面临严重困难的情况下实施

B.都改变了原有社会制度

C.都加强了国家对经济的干预和指导

D.都彻底消除了经济危机

11.为迎接中国共产党的生日,醴陵某学校学生决定编排历史情景剧《红旗飘飘》,其中有一场景与历史史实不符,请帮忙找出来()

A.红军长征﹣使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础

B.遵义会议﹣毛泽东思想写进中国共产党党章,成为指导思想

C.井冈山会师﹣成立中国工农红军,巩固了井冈山革命根据地

D.南昌起义﹣创建人民军队,独立领导武装斗争的开始

12.下面结构图中①②处应填()

A.世袭制、禅让制 B.禅让制、世袭制

C.分封制、郡县制 D.郡县制、分封制

二、简答题(共3小题,满分26分)

13.一战后,巴黎和会上中国外交的失败,引发了中国伟大的五四运动。2019年是五四爱国运动多少年?反映五四运动的反帝爱国性质的口号是什么?五四运动后期的主力和运动中心是哪里?

14.反对外来侵略和争取民族独立,反对战争真爱和平是世界人民共同的心声。结合所学知识回答:面对外来侵略,中华民族奋起抵抗。义和团本为民间秘密组织,但随着帝国主义侵略的加剧,义和团奋起抵抗,沉重的打击了列强的势力。义和团运动具有哪一性质?这一运动的最终结果是什么?中国人民志愿军入朝作战是捍卫和平的正义之举。1950年,中国人民志愿军开始入朝作战,其目的是什么?这次入朝作战涌现出哪些宝贵的精神?反对侵略,维护国家的和平与发展,是

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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