九年级科学-第二章生物和环境单元测试-浙教版.docVIP

第二章生物和环境第一节种群和生物群落〔一〕

一、选择题

1.种群是指，在一定自然区域内〔〕

2.以下生物群体，属于种群的是〔〕

3.以下表达中不属于一个种群的是〔〕

4.在一个棉田中有蚜虫卵、蚜虫幼虫、有翅蚜虫、无翅蚜虫。这些蚜虫共同组成〔〕

A．种群B．群落C．群体D．社会

5.能影响种群密度的是〔〕

C.出生率、死亡率

6.某种群中年轻的个体少，年老的个体多，那么种群密度会〔〕

A．越来越大B．相对稳定C．越来越小D．绝对不变

7.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫的种群密度将会〔〕

A.明显增加B.明显减少

8.按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计并预测，墨西哥等开展中国家的人口翻一番大约需20至40年，美国需40至80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少，预测人口的这种增减动态主要依据是〔〕

A.人口种群密度B.种群年龄结构

9.狮子种群中的性别比例一般属于〔〕

A.雌雄相当B.雌多于雄C.雄多于雌D.无法确定

10.2001年11月1－10日，我国开展了“第五次人口普查”，从生态学角度看，调查对象应属于一个〔〕

A.种群B.生物体

11.甲具有出生、年龄、性别、死亡等特征，乙具有出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等特征。那么甲、乙分别属于〔〕

A．物种的个体、种群B．种群、物种的个体C．植物、动物D．物种的个体、植被

12.小晨学习了种群的概念后，对种群的特征进行了描述，你认为以下描述不正确的选项是〔〕

A．有一定的年龄结构B．必须有相当多的生物数量C．有一定的密度D．有一定的性别比例

二、填空题

13.一个物种就是一群生物，它们的、相似，并能相互而生育后代。种群是由同一的许多生物个体组成。

14.种群具有单独的生物个体所不具备的一些特征，如：、、

和

15.我班男女的性别比是：。

16．出生率是指在内，平均每千个个体中的新个体数；死亡率是指在内，平均每千个个体的个体数。在第五次人口普查时，某市总人口首次超过百万到达1000530人，1999年11月1日至2000年10月31日，出生的人口为7364人，死亡人口为6425人。请问该市的人口出生率为％0，死亡率为％0。

三、分析题

17.如下图为某种群年龄组成的一种类型：

〔1〕此种群中，个体多，个体少。

〔2〕据统计，20世纪70年代初，我国人口〔种群〕年龄组成与此图大体相似，所以，在这以后一段时间内的人口开展呈现了趋势。

〔3〕2005年1月6日凌晨，中国内地第13亿名小公民在北京妇产医院诞生，这比预计的整整推迟了4年。我国人口增长的减缓主要得益于多年来实行的这一根本国策。

第一节种群和生物群落〔二〕

一、选择题

1.在一个池塘中生活着水蚤、藻类、虾、鲤鱼、莲等各种生物，这些生物的总和可以看成一个〔〕

A.种群B.群落

2.以下实例中属于生物群落的是〔〕

一片草地上的全部昆虫B.一块水稻田里的蝌蚪和青蛙

C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等生物

D.一个湖泊中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物

3．一个池塘中的生物群落不包括〔〕?

A.细菌和真菌????B.所有植物????C.?所有鱼类????D.水和土壤

4.雀鸟、煤山雀、血雉等在珠穆朗玛峰的河谷森林里分层次地分布，这表达了〔〕

A．种群的密度B．群落的水平结构C．群落的垂直结构D．种群的水平结构

5.分析以下生物现象，其中起主要作用的生态因素分别是

〔1〕苹果不宜在热带地区栽种〔〕〔2〕阳面山坡的小麦比阴面的长得