课题申报书：高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究.docxVIP

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2025-05-03 发布于湖北
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课题申报书：高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究

课题设计论证

课题名称：高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

随着我国高等教育的快速发展，高校党支部作为党的基层组织，其作用日益凸显。然而，当前高校党支部建设还存在一些问题，如党员意识不强、组织生活不规范、示范引领作用不明显等。为了解决这些问题，教育部提出了“样板党支部”建设的理念，旨在通过打造一批具有示范引领作用的党支部，推动高校党建工作上水平、上台阶。

选题意义

高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究，旨在深入探讨“样板党支部”建设的理论依据、实践路径和效果评估，为高校党建工作提供有益借鉴。通过研究，可以更好地发挥“样板党支部”的示范引领作用，推动高校党建工作创新发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。

研究价值

本研究具有以下价值：一是理论价值，丰富和发展了高校党建理论，为“样板党支部”建设提供理论支撑；二是实践价值，为高校党建工作提供可借鉴的经验和做法，推动高校党建工作创新发展；三是社会价值，有助于提高高校党员的党性修养和综合素质，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本研究旨在明确高校“样板党支部”示范引领作用发挥的理论依据和实践路径，评估“样板党支部”建设的实际效果，为高校党建工作提供有益借鉴。

研究对象

本研究以高校“样板党支部”为研究对象，重点关注其示范引领作用的发挥。

研究内容

本研究主要包括以下内容：一是高校“样板党支部”建设的理论依据；二是高校“样板党支部”示范引领作用的实践路径；三是高校“样板党支部”建设的实际效果评估。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本研究采用文献研究法、实证研究法和案例分析法相结合的研究思路，通过对相关文献的梳理和分析，明确高校“样板党支部”建设的理论依据；通过实证研究，探讨高校“样板党支部”示范引领作用的实践路径；通过案例分析，评估高校“样板党支部”建设的实际效果。

研究方法

本研究采用以下研究方法：一是文献研究法，通过查阅相关文献，梳理高校“样板党支部”建设的理论依据；二是实证研究法，通过问卷调查、访谈等方式，收集高校“样板党支部”建设的实际数据；三是案例分析法，通过对典型案例的分析，评估高校“样板党支部”建设的实际效果。

创新之处

本研究的创新之处在于：一是明确了高校“样板党支部”建设的理论依据，为“样板党支部”建设提供了理论支撑；二是提出了高校“样板党支部”示范引领作用的实践路径，为高校党建工作提供了可借鉴的经验和做法；三是评估了高校“样板党支部”建设的实际效果，为高校党建工作提供了有益借鉴。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本研究基于教育科研研究专家对高等职业教育课题的研究，具有扎实的理论功底和丰富的实践经验。

保障条件

本研究得到了高校党组织的支持，具备必要的研究条件和资源。

研究步骤

本研究分为三个阶段：第一阶段为文献梳理阶段，通过查阅相关文献，明确高校“样板党支部”建设的理论依据；第二阶段为实证研究阶段，通过问卷调查、访谈等方式，收集高校“样板党支部”建设的实际数据；第三阶段为案例分析阶段，通过对典型案例的分析，评估高校“样板党支部”建设的实际效果。每个阶段的研究内容、完成时间和预期成果如下：

阶段一：文献梳理阶段

研究内容：查阅相关文献，梳理高校“样板党支部”建设的理论依据。

完成时间：2024年11月30日

预期成果：完成文献梳理报告。

阶段二：实证研究阶段

研究内容：通过问卷调查、访谈等方式，收集高校“样板党支部”建设的实际数据。

完成时间：2025年2月28日

预期成果：完成实证研究报告。

阶段三：案例分析阶段

研究内容：通过对典型案例的分析，评估高校“样板党支部”建设的实际效果。

完成时间：2025年5月31日

预期成果：完成案例分析报告。

最终成果：在2025年6月30日前，完成高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究的综合报告。

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究

课题设计论证

课题设计论证报告

课题名称：高校“样板党支部”示范引领作用发挥研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

当前，高校党建工作在新时代背景下面临着新的挑战和机遇。作为高校党建工作的核心，党支部建设显得尤为重要。近年来，各地高校纷纷开展“样板党支部”建设，旨在通过典型引领，推动高校党建工作高质量发展。然而，对于“样板党支部”示范引领作用发挥的研究尚不够深入，现有研究主要集中在党支部建设的具体做法和经验总结，对于其示范