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2010-2023历年宁夏大学附属中学高二下期第二次月考生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。（每空2分，共20分）

(1)图甲中，a表示系统，b表示系统，?c表示????系统。

(2)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH，但乳酸可以与血液中的发生反应，使血液的pH维持相对稳定。

(3)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在的调节网络下进行。

(4)外界中的O2进入红细胞内共穿过层生物膜。

（5）图乙中，B液为__________,其渗透压的大小主要与______________的含量有关。C液为________

参考答案：（1）呼吸???消化???泌尿

（2）降低（或下降）???NaHCO3

（3）神经—体液—免疫

（4）5

（5）血浆???无机盐和蛋白质???淋巴试题分析：

（1）分析题图，图甲中，a与气体交换有关，表示呼吸系统，b与养料的摄入有关，为消化系统，c与废物的排出有关，表示泌尿系统。

（2）病人呼吸受阻后，细胞供氧不足，有的细胞进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸进入血液后使血液中的pH下降，乳酸可以与血液中的NaHCO3反应，声称乳酸钠和碳酸，使血液的pH保持相对稳定。

（3）内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。

（4）外界中的氧气要进入红细胞，需要穿过的结构有肺泡壁、毛细血管壁、红细胞膜，其中肺泡壁和毛细血管壁至少有一层细胞组成，各需要穿过两层膜，故共需要穿过5层膜。

（5）图乙中，A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴；血浆的渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关。

考点：本题考查内环境稳态、细胞与外界环境的物质交换的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，请据图回答。（每空2分，共20分）

?

（1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的_________

（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是??????????。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了???????????????。

（3）在A图的⑥突触结构中，其信号的传递方向是????，其原因是???????????????????????????????????????????????????????。

（4）图C结构①的名称是?__???，其中含有______（如乙酰胆碱）,③的名称是?????，是下一个神经元的_____________。

（5）取手指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到?????????___的控制。

参考答案：（1）感受器

（2）b???局部电流

（3）单向???神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜

（4）突触小泡???神经递质???突触后膜???胞体膜或树突膜

（5）大脑皮层（或高级中枢）试题分析：

（1）分析题图，根据突触的结构⑥可以判断①属于感受器，②属于效应器。

（2）兴奋部位表现为外负内正，未兴奋部位表现为外正内负，比较B图中a、b、c部位，兴奋部位为b；兴奋部位与相邻的未兴奋部位之间有电位差，形成局部电流。

（3）在结构⑥突触部位，兴奋的传导是单向的，原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

（4）图C中结构①的名称突触小泡，其中含有神经递质；③的结构名称为突触后膜，一般是下一个神经元的胞体膜或树突膜。

（5）由于缩手反射的中枢在脊髓，脊髓是低级中枢，低级中枢的活动受脑中相应高级中枢的调控。

考点：本题考查神经调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

3.在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括（????）

A．通过体液运输

B．微量和高效

C．作用于靶细胞

D．产生神经冲动

参考答案：D试题分析：激素调节的特点有：微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞，故ABC正确，D不属于激素调节的特点。

考点：本题考查激素调节的特点的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4.运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于(???)

A．自由扩散

B．主动运输

C．胞吞作用

D．胞吐作用

参考答案：D试题分析：运动神经纤维释放乙酰胆碱的过程属于胞吐，故ABC错误，D正确。

考点：本题考