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2010-2023历年宁夏大学附属中学七年级上学期期中考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在生态系统中，?????????是生产者，能通过制造有机物；?????????是消费者，他们直接或间接地以??????????为食；?????????是分解者；这三者构成了生态系统的?????????部分。

参考答案：绿色植物??各种动物??绿色植物??营腐生生活的细菌和真菌??生物试题分析：在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统．换句话说，生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．其中环境就是生物生存的非生物条件，生物包括植物、动物、细菌真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．它们是生态系统的生物部分。故答案为：绿色植物??各种动物??绿色植物??营腐生生活的细菌和真菌??生物

考点：此题考查了生态系统的概念、组成及各部分的功能。

2.目前生物的生存环境不包括（??）

A．长久冰冻的极地

B．烈日炎炎的赤道

C．幽深的海洋

D．遥远的火星

参考答案：D试题分析：生物圈是生物公共生存的环境，生物圈是地球上最大的生态系统，火星上没有适合生物生存在氧气和温度。

考点：此题主要考查生物与环境之间的关系。

3.阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（??）

A．用大光圈、凹面镜

B．用小光圈、凹面镜

C．用大光圈、平面镜

D．用小光圈、平面镜

参考答案：A试题分析：小光圈通过的光线少、视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变的更暗；大光圈通过的光线多且视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．本题中在光线不足的实验室中，要把视野变亮，因此选用凹面镜、大光圈。故选：A

考点：此题考查的是使用显微镜和制作临时装片。

4.连线题（2分×5=10分）

①视而不见????A警戒色————举例：?????????

②望而生畏????B拟态————举例：?????????

③以假乱真????C保护色————举例：?????????

④你争我斗????D斗争————举例：?????????

⑤损人利己????E寄生————举例：?????????

参考答案：①-C?????②-A?????③-B?????④-D????⑤-E试题分析：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．“视而不见”身体颜色和周围环境一样，使其他动物不容易发现，是保护色的作用，警戒色颜色一般比较鲜艳，使其他动物不敢靠近，拟态可以和周围环境的形态差不多，达到以假乱真的效果，斗争是同种生物之间的相互争斗，寄生指的是一种生物从另一种生物体表或体内吸收营养物质，损人利己。

考点：此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．

5.澳大利亚政府从中国引进了蜣螂，不仅解决了????????，而且?????????土壤，蜣螂在该环境中属于????????。

参考答案：?环境污染?????改良???????分解者试题分析：生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．因此，澳大利亚政府引进蜣螂就是一种生物防治的方法，一方面可以节约人力物力，另一方面可以减少污染，而使用杀虫剂会带来环境污染问题．

考点：此题主要考查生物与环境的关系。

6.企鹅不能在热带生活，水藻不能在陆地生活，人参不能在有阳光直射的地方生存，造成此类现象的主要因素分别是（??）

A．阳光、水、温度

B．水、阳光、温度

C．温度、水、阳光

D．温度、阳光、水

参考答案：C试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。企鹅可以说是天生最不怕冷的鸟类．它全身羽毛密布，并且皮下脂肪厚达二至三公分，这种特殊的保温设备，使它在摄氏零下六十度的冰天雪地中，仍然能够自在生活，而