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“初三班主任工作规划与实施”
目录
一、总则概述与工作目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1工作背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2指导思想与基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2.1坚持立德树人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.2注重全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.3强化目标导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3工作目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.1学业进步目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.2品德养成目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.3身心健康目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
二、学情分析与班级概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1学生基本情况梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1.1学生学业基础评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.2学生思想动态掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.3学生个性特点了解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2班级现状诊断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.1班级学习氛围考察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.2班级纪律管理现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.3班级凝聚力建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3主要问题与挑战识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
三、工作规划与内容部署．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.1德育工作计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1.1理想信念教育方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.2行为规范养成措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.3心理健康辅导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2学业指导方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.1学习习惯培养方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2.2学科均衡发展策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.3中考备考专题安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3班级管理细则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3.1班干部队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3.2班级日常管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3.3班级文化建设活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
四、中考备考专项推进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.1备考动员与目标激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.1.1备考意识唤醒．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.1.2学业目标细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.2复习策略与方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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