2024-2025学年山西太原市育英中学7年级数学下册第四章三角形定向测试试卷(附答案详解).docxVIP

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山西太原市育英中学7年级数学下册第四章三角形定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列条件中,能判定△ABC≌△DEF的是()

A.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF B.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D

C.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F D.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E

2、如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AD,CD上的点,且AE=CF,则下列说法正确的是()

A.∠1﹣∠2=90° B.∠1=∠2+45° C.∠1+∠2=180° D.∠1=2∠2

3、如图,图形中的的值是()

A.50 B.60 C.70 D.80

4、如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定()

A.三角形的稳定性

B.两点之间线段最短

C.四边形的不稳定性

D.三角形两边之和大于第三边

5、如图,已知为的外角,,,那么的度数是()

A.30° B.40° C.50° D.60°

6、下列所给的各组线段,能组成三角形的是:()

A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,13

7、下列各组线段中,能构成三角形的是()

A.2、4、7 B.4、5、9 C.5、8、10 D.1、3、6

8、下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A.348 B.4410 C.5610 D.5611

9、如图,,,,则下列结论:①;②;③;④.成立的是()

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

10、如图,在和中,,,,,连接,交于点,连接.下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,三角形ABC的面积为1,,E为AC的中点,AD与BE相交于P,那么四边形PDCE的面积为______.

2、如图,△ABE≌△ACD,∠A=60°,∠B=20°,则∠DOE的度数为_____°.

3、如图,线段AC与BD相交于点O,∠A=∠D=90°,要证明△ABC≌△DCB,还需添加的一个条件是____________.(只需填一个条件即可)

4、如图,AB=CD,若要判定△ABD≌△CDB,则需要添加的一个条件是____________.

5、如图,在中,已知点,,分别为,,的中点,且,则阴影部分的面积______.

6、两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(可以简写成_____).

7、一副直角三角板,∠CAB=∠FDE=90°,∠F=45°,∠C=60°,按图中所示位置摆放,点D在边AB上,EFBC,则∠ADF的度数为_____度.

8、如图,AE是△ABC的中线,BF是△ABE的中线,若△ABC的面积是20cm2,则S△ABF=_____cm2.

9、如图,AE与BD相交于点C,AC=EC,BC=DC,AB=5cm,点P从点A出发,沿A→B方向以2cm/s的速度运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1cm/s的速度运动,P、Q两点同时出发.当点P到达点B时,P、Q两点同时停止运动.设点P的运动时间为t(s).

(1)AP的长为___cm.(用含t的代数式表示)

(2)连接PQ,当线段PQ经过点C时,t=___s.

10、如图,,则的长为________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB=DE,∠B=∠E,BF=CE.求证:AC=DF.

2、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠1=∠2,BD=BC.

(1)求证:△ABD≌△ECB

(2)若∠1=25°,∠DBC=30°,求∠DEC的度数.

3、已知:如图,CD=BE,CD∥BE,AD∥CE.求证:△ACD≌△CBE.

4、如图,点D在AC上,BC,DE交于点F,,,.

(1)求证:;

(2)若,求∠CDE的度数.

5、如图,是的中线,分别过点、作及其延长线的垂线,垂足分别为、.

(1)求证:;

(2)若的面积为8,的面积为6,求的面积.

6、如图,已知点A,C,D在同一直线上,BC与AF交于点E,AF=AC,AB=DF,AD=BC.

(1)求

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