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《动物歌》大班艺术教学活动设计

一、设计思路：热爱音乐、喜欢游戏是孩子们的天性，大班(5-6岁)的孩子也具备了一定的音乐

审美能力，自己对音乐也有了内心的体验，乐于去表现音乐。大班幼儿的动作发展不再停留在小班的

模仿或是简单的伸张，想象力也逐渐丰富，所以他们已经能够自己根据音乐、根据自己的理解创编出

各种不一样的动作，并且大班孩子的合作意识逐渐开始发展，可以与同伴共同合作完成音乐表演。由

于幼儿年龄较小又好动，忍耐性比较差，他们不能注意力无法长时间集中，盲目的探索,因此我们应

该给予孩子喜欢的事物让孩子有目的进行创设，有利于提高孩子探索发现能力和探索的兴趣。首先音

乐形