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Unit4FruitStory…………………

Atthesupermarket...StoryListenandlook.Whatarethese?Theyareapples.Arethesebananas?Yes,theyare.

StoryListenandlook.Aretheseapples?No,theyaren’t.They’repears.Whatarethese?They’rewatermelons.

StoryListenandlook.Ilikewatermelons!Don’ttouch,Gogo!Oh,Gogo!

知识讲解1记super(超级的)+market(市场)=supermarket(超级市场)例Wecanbuyallkindsofthingsatthesupermarket.我们能在超级市场买到各种各样的东西。搭gotothesupermarket去超级市场联近义词:shop(名词)商店supermarket超级市场

知识讲解2例句Thesearemonkeys.这些是猴子。联this(代词)这个those(代词)那些these这些

知识讲解3例句Tomlikespears.汤姆喜欢梨。联形近词:ear(名词)耳朵hear(动词)听见pear梨子

知识讲解4记water(水)+melon(瓜)=watermelon(西瓜)例Ilikewatermelons.我喜欢西瓜。watermelon西瓜

知识讲解5例句Don’ttouchthecake.不要触摸蛋糕。联形近词:teach(动词)教授touch触摸

知识讲解—Whatarethese?这些是什么?—They’reapples.它们是苹果。6“Whatarethese?”用于对近处的多个物品进行提问,意为“这些是什么?”。回答时用句型“They’re+名词.”。

知识讲解例—Whatarethese?这些是什么?—Theyarestrawberries.它们是草莓。—Whatarethese?这些是什么?—They’reapples.它们是苹果。6

知识讲解—Arethesebananas?这些是香蕉吗?—Yes,theyare.是的,它们是。7句型“Arethese+可数名词复数?”用于对近处的多个物品进行确认,意为“这些是……吗?”。其肯定回答为“Yes,theyare.”;否定回答为“No,theyaren’t.”。

知识讲解—Arethesebananas?这些是香蕉吗?—Yes,theyare.是的,它们是。7例—Arethesegrapes?这些是葡萄吗?—No,theyaren’t.Theyarecherries.不,它们不是。它们是樱桃。

知识讲解Don’ttouch,Gogo!不要摸,戈高!8本句是一个否定祈使句。其句型结构为“Don’t+动词原形+其他.”,用来告知对方不要做某事。例Don’tdrawonthewall.不要在墙上画画。

小组活动学生在不同的纸上画一些苹果,梨或西瓜。画好后,正面朝下散布在教室地上。学生用跳绳在每幅图外绕一圈,并从一幅图跳到另一幅图直到老师说:Stop。老师指着学生站的图问:Whatarethese?学生猜猜自己的那副图是什么,例如:Theyare...回答后,将图翻过来,看看是否正确,游戏继续。

随堂练习根据故事内容将下列句子补充完整。________________?Theyareapples.Whatarethese①

随堂练习根据故事内容将下列句子补充完整。Whatarethese?They’re___________.watermelons②

随堂练习根据故事内容将下列句子补充完整。Ilikewatermelons!________touch,Gogo!Don’t③

课时小结词汇superm

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