考研真题 哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]历年考研真题汇编（含部分答案）.docxVIP

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目录

2010年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2011年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2012年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2013年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2014年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2015年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2016年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2016年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解

2017年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2017年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解

2018年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2019年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2019年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解

内容简介

考研真题是每个考生复习备考必不可少的资料，通过研究历年真题能洞悉考试出题难度和题型，了解常考章节与重要考点，有效指明复习方向。

为了帮助参加哈尔滨师范大学“333教育综合[专业硕士]”考试的考生复习备考，精心编写了配套辅导系列：

1．哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]历年考研真题汇编（含部分答案）

2．哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研全套资料

3．哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研题库

本书收录了哈尔滨师范大学“教育综合”考研真题（注意：①部分年份只提供试题，没有提供答案；②回忆版真题为考生根据记忆书录，部分题目的表述与原题可能稍有出入，可能有表述不精确和题目缺失的情况），具体参见本书目录。部分真题年份比较久远，仅供参考。

编辑部

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2010年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2011年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2012年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2013年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2014年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2015年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2016年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2016年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解

2017年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2017年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解

2018年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2019年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

2019年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解

2010年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

一、名词解释（每个题5分，共30分）

1教育目的

2义务教育

3学校制度

4学校管理

5课程目标

6新教育运动

二、简答题（每个题10分，共40分）

1简述教育的功能。

2简述问题解决的过程。

3简要分析罗杰斯的学习理论。

4简述教师专业化的内涵。

三、分析论述题（每个题20分，共80分）

1有人认为“近墨者黑”，有人认为“近墨者未必黑”。请联系相关理论和个体实践谈谈你对这个问题的看法。

2中国当前的教育不公平主要表现在哪几个方面？请你选择某一方面并分析其产生的原因，尝试提出解决的对策。

3试述陶行知“生活教育”理论的主要内容。

4试述评杜威的教育本质论。

2011年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

一、名词解释（30分）

1学校教育

2美育

3遗传素质

4因材施教

5课的结构

6实习作业法

二、简答题（40分）

1简述建构主义理论基本观点。

2简述教师如何上好一堂课。

3简述百日维新教育改革内容。

4简述智者派教育实践与教育改革的主张。

三、论述题（80分）

1论述促进知识迁移的措施。

2结合实际谈谈德育在工作中如何实施严格要求与尊重学生相结合的原则。

3试论《学记》提出的教学原则。

4试析近代科学革命兴起的根源。

2012年哈尔滨师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

一、名词解释（30分）

1教育学

2教学

3课程

4德育

5教育目的

6学校教育制度

二、简答题（40分）

1简述教学过程中应当处理好的几种关系。

2简述孔子的道德教育思想