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2010-2023历年四川省成都铁中高二检测数学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.某中学从已编号(1~60)的60个班级中,随机抽取6个班级进行卫生检查,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选的6个班级的编号可能是(?)
A.6,16,26,36,46,56
B.3,10,17,24,31,38
C.4,11,18,25,32,39
D.5,14,23,32,41,50
参考答案:A试题分析:从60个班级中,随机抽取6个班级进行卫生检查,其间隔为,因为抽取的编号可能是选项A。
考点:系统抽样。
点评:系统抽样是将总体分成几个部分,然后按照事先确定的规则在各部分抽取一定数量的样本。
2.设一地球仪的球心为空间直角坐标系的原点,球面上有两个点的坐标分别为,则=(?????)
A.18
B.12
C.
D.
参考答案:C试题分析:由两点间的距离公式,得。
考点:空间中的两点间的距离公式。
点评:直接考查空间中的两点间的距离公式,属于基础题型。
3.已知某几何体的三视图如右图所示,则该几何体的体积为????
参考答案:3/2试题分析:由三视图知,原几何体为三棱准,三棱准的高为3,所以。
考点:三视图;三棱锥的体积公式。
点评:解决这类题的关键是准确分析出几何体的结构特征,发挥自己的空间想象力,把立体图形和平面图形进行对照,找出几何体中的数量关系。
4.如图,直四棱柱ABCD—A1B1C1D1的高为3,底面是边长为4且∠DAB=60°的菱形,AC∩BD=0,A1C1∩B1D1=O1,E是O1A的中点.
(1)求证:平面O1AC平面O1BD
(2)求二面角O1-BC-D的大小;
(3)求点E到平面O1BC的距离.
参考答案:(1)只需证BD⊥面O1AC即可;(2)?;(3)。试题分析:(1)证明:∵ABCD-A1B1C1D1是直四棱柱,∴AA1⊥面AC,又BD?面AC,所以AA1⊥BD.??????又∵ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∵AA1∩AC=A
所以BD⊥面AA1C。??????????????????????????????????????????
即BD⊥面O1AC,又BD?面O1BD,
所以平面O1AC⊥平面O1BD.?
(2)解:过O作OH⊥BC于H,连接O1H,则∠O1HO为二面角O1-BC-D的平面角.????
在Rt△BHO中,OB=2,∠OBH=60°,∴OH=
又O1O∥A1A,∴O1O⊥OH.∴tan∠O1OH=.故二面角O1-BC-D的大小为.
(3)因为E为AO1的中点,所以OE//O1C,所以E到面O1BC的距离等于O到面O1BC的距离,根据等积法即可求出点E到平面O1BC的距离为。
考点:面面垂直的判定定理;二面角;点到面的距离。
点评:本题以直四棱柱为载体,考查面面垂直,考查面面角,解题的关键是利用面面垂直的判定,正确作出面面角.
5.如图1,在平行四边形ABCD中,AB=1,BD=,∠ABD=90°,E是BD上的一个动点,现将该平行四边形沿对角线BD折成直二面角A-BD-C,如图2所示.
(1)若F、G分别是AD、BC的中点,且AB∥平面EFG,求证:CD∥平面EFG;
(2)当图1中AE+EC最小时,求图2中二面角A-EC-B的大小.
参考答案:(1)只需证CD//EG;(2)60°。试题分析:(1)证明(略)??????4分
(2)由图1可知,当AE+EC最小时,E是BD的中点
∵平面ABD⊥平面BCD,AB⊥BD,∴AB⊥面BCD.
故以B为坐标原点,平行于CD的直线为x轴,
BD所在的直线为y轴,AB所在的直线为z轴,建立
如图所示空间直角坐标系B-xyz.
则A(0,0,1),C(1,,0),D(0,0),E(0,,0)
=(0,-,1),=(1,,0)
设平面AEC的一个法向量为n1=(x,y,z)
则?T?
解得x=-z,y=z
∴平面AEC的一个法向量为n1=(-1,,1)
而平面BCE的一个法向量为n2=(0,0,1)
∴cosn1,n2=?????10
显然,二面角A-EC-B为锐角,所以,二面角A-EC-B的大小为60°.12分
考点:线面平行的性质定理;线面垂直的判定定理;二面角。
点评:二面角的求法是立体几何中的一个难点。我们解决此类问题常用的方法有两种:①综合法,综合法的一般步骤是:一作二说三求。②向量法,运用向量法求二面角应注意的是计算。很多同学都会应用向量法求二面角,但结果往往求不对,出现的问题就是计算错误。
6.如图,在中,为边上的高,,,沿将翻折,使得,得到几何体。
(1)求证:;
(2)求与平面所成角的正切值。
参考答案:(1)只需证BD⊥面ACD即可;(2)。试题分析:(1)证明面
面????????????6
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