2025年乌鲁木齐第四中学7年级下册数学期末考试定向测试试题(含详解).docxVIP

2025年乌鲁木齐第四中学7年级下册数学期末考试定向测试试题(含详解).docx

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乌鲁木齐第四中学7年级下册数学期末考试定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知A=,B是多项式,在计算B-A时,小海同学把B-A错看成了B÷A,结果得,那么B-A的正确结果为()

A. B. C. D.

2、一个袋中装有红、黑、黄三种颜色小球共15个,这些球除颜色外均相同,其中红色球有4个,若从袋中任意取出一个球,取出黄色球的概率为,则黑色球的个数为()

A.3 B.4 C.5 D.6

3、不透明的袋子里装有7个只有颜色不同的球,其中3个黑球,4个白球,搅匀后任意摸出一个球,是白球的概率是()

A. B. C. D.

4、如图,正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是()

A. B. C. D.

5、下列各情景分别可以用哪一幅图来近似的刻画?正确的顺序是()

①汽车紧急刹车(速度与时间的关系)

②人的身高变化(身高与年龄的关系)

③跳过运动员跳跃横杆(高度与时间的关系)

④一面冉冉上升的红旗(高度与时间的关系)

A.abcd B.dabc C.dbca D.cabd

6、下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

7、观察:,,,据此规律,当时,代数式的值为()

A. B. C.或 D.或

8、如图,∠1=35°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为()

A.125° B.115° C.105° D.95°

9、如图,ABC≌DEF,点B、E、C、F在同一直线上,若BC=7,EC=4,则CF的长是()

A.2 B.3 C.4 D.7

10、下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A.348 B.4410 C.5610 D.5611

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,长方形的长和宽分别为8cm和6cm,剪去一个长为xcm(0<x<8)的小长方形(阴影部分)后,余下另个长方形的面积S(cm2)与x(cm)的关系式可表示为_____.

2、已知∠α的余角等于68°22,则∠α=_____.

3、将代数式化为只含有正整数指数幂的形式_______

4、初一(2)班共有学生44人,其中男生有30人,女生14人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性______.(填“大”或“小”).

5、如图是2020年1月15日至2月2日全国(除湖北省)新冠肺炎新增确诊人数的变化曲线,则下列说法:①自变量为时间,确诊总人数是时间的函数;②1月23号,新增确诊人数约为150人;③1月25号和1月26号,新增确诊人数基本相同;④1月30号之后,预测新增确诊人数呈下降趋势,其中正确的是____________.(填上你认为正确的说法的序号)

6、如图,已知∠A=60°,∠B=20°,∠C=30°,则∠BDC的度数为_____.

7、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,点F在BC的延长线上,CE平分∠DCF交AD的延长线于点E,已知∠E=35°,则∠A=___.

8、请你发现图中的规律,在空格_____上画出简易图案

9、已知直线AB、CD相交于点O,且A、B和C、D分别位于点O两侧,OE⊥AB,,则____________.

10、以下说法正确的是:______.(填序号)

①同位角相等.

②对顶角相等.

③两边及一角分别相等的两个三角形全等.

④概率为的事件不可能发生.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、化简:.

2、八月底,八年级(1)班学生小颖对全班同学这一个多月来去重庆大学图书馆的次数做了调查统计,将结果分为A、B、C、D、E五类,其中A表示“0次”、B类表示“1次”、C类表示“2次”、D类表示“3次”、E类表示“4次及以上”.并制成了如下不完整的条形统计和扇形统计图(如图所示).

请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:

(1)填空:________;

(2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中D类的扇形所占圆心角的度数;

(3)从全班去过该图书馆的同学中随机抽取1人,谈谈对新图书馆的

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