五年级上册小学道德与治导学案.pdfVIP

道德与法治导学案

五年级（上册）

第一单元面对成长中的新问题

第1课自主选择课余生活1

第2课学会沟通交流3

第3课主动绝烟酒与毒品6

第二单元我们是班级的主人

第4课选举产生班委会8

第5课协商决定班级事务12

第三单元我们的国土我们的家园

第6课我们神圣的国土15

第7课中华民族一家亲18

第四单元骄人祖先灿烂化

第8课美丽文字民族瑰宝20

第9课古代科技耀我中华22

第10课传统美德源远流长25

1自主选择课余生活第（一课时）

学习目标

（目标呈现：呈现学习目标，为教学提供“向导”）

1.知道按照自己的想法安排课余生活既是我们的权利也是成长

过程中需要发展的能力。

2.懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。

课前预学单

（学前铺垫：了解将学内容，强化问题导向）

时间过得真快，一转眼我们已经升入五年级。我们在校上课之余,

每天放学后，双休日，寒暑假等这些时间都是属于课余时间，回想一

下，我们的课余生活都做了什么？

课中导学单

（学习知识：凸显课后习题，链接巩固知识）

课堂小练1

你在自主选择课余生活中，遇到哪些困惑：

（

课堂小练2

1.自主选择是我们的，也是成长过程中需要发展

的O

2.在自主选择中，我们需要听取的意见，也要从自己的

出发。争取一些锻炼和成长的机会。

课后拓学单

（学后运用：迁移举一反三，研究学情拓学）

课后巩固

把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类：

校内课余生活：

校外课余生活：

2学会沟通交流第（一课时）

学习目标

（目标呈现：呈现学习目标，为教学医供“向导”）

了解人有不同看法是正常的，当与他人有不同看法时，我们要学

会理性对待分歧。

课前预学单

（学习知识：凸显课后习题，链接巩固知识）

交流：说说你和同学产生分歧的事。

课中导学单

（学习知识：凸显课后习题，链接巩固知识）

课堂小练

结合教材第10页“活动园”中五3（）班学生的看法，说一说针

对同一场篮球赛，同班同学的看法为什么不一致呢？

课后拓学单

（学后运用：迁移举一反三，研究学情拓学）

课后巩固：

同学之间产生分歧时你会怎么做？

2学会沟通交流第（二课时）

学习目标

（目标呈现：呈现学习目标，为教学提供“向