教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

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  • 2025-05-03 发布于山东
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案【夺冠】.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们在野外,通过观察炊烟,可以判断(??)。

A.气温?????B.降雨量?????C.风速

2.口径大小不同的雨量器在测量降水量时(??)。

A.只要雨量不是太大,雨水没有溢出雨量器,就没有影响?????

B.口径小的雨量器测量的降水量就会少

C.口径大的雨量器测量的降水量就会多

3.风向标箭头指向东南边时,刮的是(??)。

A.东风?????B.东南风?????C.西北风

4.水在结冰的过程中,温度会(??)。

A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能

5.下列物体和空气有关的是(??)。

A.书本????B.杯子????C.气球

6.温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是(?)。

A.﹣4℃?????B.﹣6℃?????C.6℃?????D.16℃

7.零下温度数值越大,表示(??)。

A.温度越高????B.温度越低????C.温度不变

8.用简化的风速等级来划分风速时,数字“1”表示(??)。

A.无风?????B.微风?????C.大风

9.正确测量水温的方法有(??)。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

10.图中,气温计上的示数读作(??)。

A.三十八度?????B.摄氏三十八度?????C.三十八摄氏度

二.填空题(共10题,共44分)

1.生活中,有许多和空气有关的物品。如,(???)、皮球、(???)等。

2.水能够沸腾,此时水的温度是(???)。

3.风就是(???)形成的。

4.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。

5.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。

6.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。

7.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。

8.(???)是气态的水,存在于空气中。

9.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。

10.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间(???)改变,空气占据的空间(???)改变。(填“会”或“不会”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们在测量空气的质量的时候,可以用漏气的袋子装空气。(??)

2.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。(??)

3.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)

4.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)

5.温度的单位是度,写作°。(??)

6.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。(??)

7.天气在短时间内肯定不会变化。(??)

8.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。(??)

9.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(??)

10.和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共29分)

1.风是如何形成的?

2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?

4.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

5.孔明灯为什么会升上高空?

七.综合题(共3题,共30分)

1.星期天,楠楠一家准备出去游玩。

1.早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要(?)。

A.压缩空气产生的弹力?????B.空气助燃?????C.空气流动

2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为(??)。

A.空气被压缩?????B.空气有质量?????C.空气

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