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- 约 9页
- 2025-05-03 发布于山东
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们在野外,通过观察炊烟,可以判断(??)。
A.气温?????B.降雨量?????C.风速
2.口径大小不同的雨量器在测量降水量时(??)。
A.只要雨量不是太大,雨水没有溢出雨量器,就没有影响?????
B.口径小的雨量器测量的降水量就会少
C.口径大的雨量器测量的降水量就会多
3.风向标箭头指向东南边时,刮的是(??)。
A.东风?????B.东南风?????C.西北风
4.水在结冰的过程中,温度会(??)。
A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能
5.下列物体和空气有关的是(??)。
A.书本????B.杯子????C.气球
6.温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是(?)。
A.﹣4℃?????B.﹣6℃?????C.6℃?????D.16℃
7.零下温度数值越大,表示(??)。
A.温度越高????B.温度越低????C.温度不变
8.用简化的风速等级来划分风速时,数字“1”表示(??)。
A.无风?????B.微风?????C.大风
9.正确测量水温的方法有(??)。
A.手拿温度计的下端
B.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁
C.读数时温度计离开水面
10.图中,气温计上的示数读作(??)。
A.三十八度?????B.摄氏三十八度?????C.三十八摄氏度
二.填空题(共10题,共44分)
1.生活中,有许多和空气有关的物品。如,(???)、皮球、(???)等。
2.水能够沸腾,此时水的温度是(???)。
3.风就是(???)形成的。
4.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。
5.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。
6.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。
7.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。
8.(???)是气态的水,存在于空气中。
9.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。
10.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间(???)改变,空气占据的空间(???)改变。(填“会”或“不会”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在测量空气的质量的时候,可以用漏气的袋子装空气。(??)
2.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。(??)
3.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)
4.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)
5.温度的单位是度,写作°。(??)
6.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。(??)
7.天气在短时间内肯定不会变化。(??)
8.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。(??)
9.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(??)
10.和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.快乐连连看。
小雪
谷雨??春
清明??夏
芒种??秋
小暑??冬
霜降
处暑
大寒
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.风是如何形成的?
2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
4.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
5.孔明灯为什么会升上高空?
七.综合题(共3题,共30分)
1.星期天,楠楠一家准备出去游玩。
1.早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要(?)。
A.压缩空气产生的弹力?????B.空气助燃?????C.空气流动
2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为(??)。
A.空气被压缩?????B.空气有质量?????C.空气
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