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高考数学客观题解题方法专题(学生版).docxVIP

高考数学客观题解题方法专题(学生版).docx

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高考数学客观题解题方法专题

一、知识归纳:解答客观题的根本要求是迅速的获得正确答案,在“准”、“巧”、“快”上下功夫、做文章.求解客观题的常用方法有:直接法、特值法、图解法、代入排除法等.

近年来,高考数学客观题的另一特点是出现了一些创新题型:如阅读理解型、发散开放型、多项选择型、实际应用型等.这些题型的出现,使客观题在考查学生思维能力和分析问题、解决问题的能力等方面提出了更高的要求,在复习中应引起高度的重视.

〔1〕解答客观题考前须知

1、深刻理解题意〔特别是关键字、词、句、式等〕;

2、准确的作出图形或示意图;

3、必要时,要把语言和不宜计算的算式化为能直接计算的算式,把不便于进行数学处理的语言化为便于进行数学处理的语言;

4、挖掘比拟隐蔽的条件。

〔2〕解题过程中可遵循的原那么

1、熟悉化原那么:即将陌生的问题转化为熟悉的问题;

2、简单化原那么:即将复杂问题转化为简单问题;

3、直观化原那么:即将抽象问题转化为具体问题。

(3)解题要领1〕快:切勿“小题大做”

2〕稳:变形要稳,切勿操之过急

3〕全:答案要完整,切勿遗漏

4〕活:切勿生搬硬套

5〕细:审题、计算要细,切勿粗心马虎

二、选择题做题方法

〔一〕直接法:直接法指涉及数学定理、定义、法那么、公式的应用等问题,通常就是从题设条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论;再与选择支对照,从而作出正确选择的一种方法.

1.集合A={k∈Z|sin(kπ-θ)=sinθ,θ∈(0,eq\f(π,2))},

B={k∈Z|cos(kπ+θ)=cosθ,θ∈(0,eq\f(π,2))},那么(zA)∩B=().

A.{k|k=2n,n∈Z}B.{k|k=2n-1,n∈Z}

C.{k|k=4n,n∈Z}D.{k|k=4n-1,n∈Z}

2.右图是某几何体的三视图,其中正(主)视图为正方形,俯视图是腰长为2的等腰直角三角形,那么该几何体的体积是().

A.eq\f(8,3)B.eq\f(8,3)eq\r(2)C.eq\f(4,3)D.eq\f(4,3)eq\r(2)

3.抛物线y2=8x的焦点为F,过F向双曲线eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(ab0)的两条渐近线作垂线,垂足分别为M,N,O为坐标原点,假设四边形OMFN的面积为eq\f(48,25),那么双曲线的离心率为().

A.eq\f(5,3)B.eq\f(5,4)C.2D.3

4.假设(1-x)n=1+a1x+a2x2+a3x3+…+anxn(n∈N*),且a1∶a3=1∶7,那么n=().

A.8B.9C.7D.10

5.连接球面上两点的线段称为球的弦,半径为4的球的两条弦AB、CD的长度分别为2eq\r(7)、4eq\r(3),M、N分别为AB、CD的中点,每条弦的两端都在球面上运动.有以下四个命题:①弦AB、CD可能相交于点M;②弦AB、CD可能相交于点N;③MN的最大值为5;④MN的最小值为1.其中真命题的个数为().

A.1B.2C.3D.4

〔二〕特例法:用特殊值(特殊图形、特殊位置)代替题设中的普遍条件,得出特殊结论,对各个选项进行检验,从而作出正确的判断.常用的特例有特殊数值、特殊角、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊位置等.这种方法实际上是一种“小题小做”的解题策略,对解答某些选择题时往往十分奏效.

〔1)特殊值

6.(2013陕西卷)设[x]表示不大于x的最大整数,那么对任意实数x,y,有().

A.[-x]=-[x]B.[2x]=2[x]C.[x+y]≤[x]+[y]D.[x-y]≤[x]-[y]

7.向量a,b,c满足eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a))=eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(b))=a·b=2,(a-c)·(b-2c)=0,那么eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(b-c))的最小值为().

A.eq\f(\r(3)-1,2)B.eq\f(\r(7)-\r(3),2)C.eq\f(\r(3),2)D.eq\f(\r(7),2)

(2)特殊函数

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