打字接龙活动策划方案（集锦17篇）.docxVIP

第

打字接龙活动策划方案（集锦17篇）

篇1：打字接龙活动策划方案打字接龙活动策划方案

一、比赛目的：

为加强本班同学之间的凝聚力，培养同学间的协作精神，发掘同学们更多的才能，活跃同学们的课余文化生活，班委会特决定举办此次寝室文化打字接龙比赛

二、比赛安排：

1、时间：5月27日

2、地点：学生宿舍3栋526，528

3、参赛队伍：

A组：z

B组：z

C组：z

三、主办单位：09级汽车中锐班

四、比赛对象：09汽车中锐班全体同学

五、活动形式：以寝室为地点，将班级成员组成3组进行比赛安排

六、活动分工：由班长和团支书负责安排比赛方略，生活委员安排比赛后勤工作

七、比赛规则：

1．使用软件：金山打字通，不限输入法。

2、比赛：于5月27日，个对集体到三栋526、528

3．成绩：每位队员按要求输入一段指定的文字，每位队员输入结束后，软件会记录比赛用时和正确率，考评人员记录好成绩，同时参赛选手签字确认。签字确认后参赛队员将指定的文字材料以最快的速度传至在另一机房等候的下位队员，以此类推。以比赛用时和正确率计算各队成绩，具体评分方式为：

各队得分=（100—各队比赛总用时）*50%+正确率（每队的平均数）*50%*100

比赛用时的单位为“分钟”

4、考评人员记录每人的比赛用时，是为评出个人名次；每队还要有人记录总用时，是为评出各队的名次。

5、将从09级班级中挑选几位班干作为评为裁判。

八、比赛奖励：

1、团体一、二、三等奖各一名。

2、个人一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

九、经费预算：奖励用50元，水费若干。总计70元

十、活动结尾：全体同学对本次活动抒发自己的想法及意见，今后班级活动又如何进行总结经验。

篇2：春季词语接龙活动方案春季词语接龙活动方案

为了进一步激发学生阅读的兴趣，丰富学生的词汇，提高学生的语文素养，根据学校教学工作计划及教研组学科竞赛计划，举行词语接龙比赛。

一、活动目的：

通过词语接龙活动的开展，加深学生对词语的理解，提高学生语文综合素质。让学生从中感受到学习语文的乐趣，激发学生阅读和积累词语的兴趣。

二、参加对象：每班推荐5名学生参加。

三、活动时间：2xxx年4月3日（周五下午第一节）

四、活动形式及要求说明：

1、学生根据赛前老师告知的词语进行接龙，在规定的时间内接多为胜。不能回接，如重复出现的词语只能算一个。要求书写认真端正。

2、比赛地点在一楼多媒体教室。

五、奖项设置：

成绩按高分到低分分年段选拔，各年段分设一、二、三等奖。（低年段：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。中年段：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。高年段：一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。）

第二实验小学分校

20xx年3月31日

篇3：活动策划方案一、活动目标：

1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。

2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

二、活动时间：20xx年5月8日（星期四）上午10：10——10：50

三、活动地点：星星一班班级教室

四、活动人员：全班幼儿

五、活动准备：

1、A4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。

2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。

3、确定绘画活动主题、备好板书

六、活动过程：

1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容

2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。

4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

篇4：活动策划方案一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会

活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：

作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合