考点解析-福建福州屏东中学7年级下册数学期末考试定向攻克试题(含答案解析).docxVIP

考点解析-福建福州屏东中学7年级下册数学期末考试定向攻克试题(含答案解析).docx

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福建福州屏东中学7年级下册数学期末考试定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列图形中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

2、如图,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,补充一个条件后,仍不能判定△ABE≌△ACD的是()

A.∠B=∠C B.AD=AE C.BE=CD D.∠AEB=∠ADC

3、如图,射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°,则∠BAC的度数是()

A.100° B.140° C.160° D.105°

4、小梅随机选择在下周一至周五的某一天去打新冠疫苗,则她选择在周二去打疫苗的概率为()

A.1 B. C. D.

5、不透明的袋子里装有7个只有颜色不同的球,其中3个黑球,4个白球,搅匀后任意摸出一个球,是白球的概率是()

A. B. C. D.

6、下列关于圆的面积S与半径R之间的关系式S中,有关常量和变量的说法正确的是()

A.S,是变量,是常量 B.S,,R是变量,2是常量

C.S,R是变量,是常量 D.S,R是变量,和2是常量

7、有两根长度分别为7cm,11cm的木棒,下面为第三根的长度,则可围成一个三角形框架的是()

A.3cm B.4cm C.9cm D.19cm

8、若x2+mxy+25y2是一个完全平方式,那么m的值是()

A.±10 B.-5 C.5 D.±5

9、如图,锐角中,,,两动点、分别在边、上滑动,且,以为边向作正方形,设其边长为,正方形与公共部分的面积为,则与的函数图象大致是()

A. B.

C. D.

10、如图,已知AO⊥OC,OB⊥OD,∠COD=38°,则∠AOB的度数是()

A.30o B.145o C.150o D.142o

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,把一条两边边沿互相平行的纸带折叠,若,则_______.

2、若式子x2+16x+k是一个完全平方式,则k=______.

3、如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D、C分别落在点D1、C1的位置,ED1的延长线交BC于点G,若∠BGE=126°,则∠EFG的度数为______.

4、如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的ABC,则与ABC成轴对称且以格点为顶点三角形共有____个.

5、若点M(3,a),N(a,b)关于x轴对称,则a+b=_____.

6、已知a,b,c是△ABC的三边,化简:|a+b-c|+|b-a-c|=________.

7、如图,方格纸中是9个完全相同的正方形,则∠1+∠2的值为_____.

8、汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,随着时间t(时)的变化,汽车的行驶路程s(千米)也随着变化,则它们之间的关系式为____.

9、如图,△ABC中,点D在边BC上,将点D分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,连接AE、AF.根据图中标示的角度,可知∠EAF=___°.

10、长方形的面积为,其中一边长是,则另一边长是_______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校,如图所示是小明从家到学校这一过程中所走的路程s(米)与时间t(分)之间的关系.

(1)小明从家到学校的路程共米,从家出发到学校,小明共用了分钟;

(2)小明修车用了多长时间?

(3)小明修车以前和修车后的平均速度分别是多少?

2、(1)如图1,已知中,90°,,直线经过点直线,直线,垂足分别为点.求证:.

证明:(2)如图2,将(1)中的条件改为:在中,三点都在直线上,并且有.请写出三条线段的数量关系,并说明理由.

3、如图,现有一个均匀的转盘被平均分成六等份,分别标有2,3,4,5,6,7这六个数字,自由转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字(若指针恰好指在分界线上,则重新转动转盘).

(1)求转出的数字大于3的概率;

(2)小明和小凡做游戏.自由转动转盘,转出的数字是偶数小明获胜,转出的数字是奇数小凡获胜,这个游戏对双方公平吗?请说明理由.

4、如图,将△ABC三个角分别

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