湖南省长沙市岳麓区湖南师范大学附属中学高一下学期4月期中生物Word版.docx

湖南师大附中2024—2025学年度高一第二学期期中考试

生物试卷

时量：75分钟满分：100分

一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。每个小题只有一个选项符合题意。

)

1．下列有关遗传学常用实验材料的叙述，正确的是

A．豌豆是异花传粉植物，自然状态下一般都是纯种

B．对豌豆进行人工异花传粉时需在花成熟后进行去雄操作

C．将玉米雄花上的花粉传到同一株玉米上的雌花上属于自交

D．用玉米进行杂交实验时，去雄后套袋的目的是防止外来花粉干扰

2．在模拟孟德尔两对相对性状杂交实验时，有同学取了两个信封，然后向信封里加入标

有字母的卡片，如图所示。下列叙述正确的是

A．信封1和信封2分别表示F1的雌、雄生殖器官

B．同一信封中可用材质差异显著的卡片表示一对等位基因

C．取出的卡片记录后放回原信封，目的是保证每次取出不同卡片的概率相同

D．从两个信封中各取出1张卡片组合模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合

3．在蜂群中蜂王与工蜂都是雌性，由受精卵发育而来，雄蜂由卵细胞直接发育而来，雄

蜂精子的基因组成与其体细胞的基因组成一样。一蜂王和一雄蜂交配产生的后代中，雄蜂的

基因型共AB、Ab、aB、ab4种，雌蜂的基因型共AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种，则亲本

蜜蜂的基因型是

A．AABB×abB．AaBb×abC．AAbb×aBD．AaBb×Ab

4．下图是显微镜观察到的某二倍体生物减数分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是

A．染色体数目减半发生在图①细胞分裂结束后

B．上述图像按减数分裂所属时期先后排序为③①②④

C．用低倍显微镜观察视野中的细胞大多处于分裂期

D．图③中同源染色体上的非姐妹染色单体可能发生片段互换

5．下列有关观察有丝分裂和减数分裂的实验描述，错误的是

A．制作植物根尖细胞有丝分裂装片时，需经过解离、漂洗、染色、制片

B．制作有丝分裂临时装片时，用拇指轻轻按压盖玻片使细胞分散开

C．可利用蝗虫的精母细胞固定装片观察某细胞减数分裂的动态过程

D．用桃花的雄蕊制成的装片比用雌蕊制成的装片更易观察到减数分裂

6．下列关于分离定律和自由组合定律的表述，正确的是

A．等位基因分离和非等位基因自由组合发生在细胞分裂同一时期

B．形成配子时，等位基因都彼此分离，非等位基因都可以自由组合

C．自由组合定律的实质是受精时不同的配子可以自由组合形成受精卵

D．分离定律的核心内容是F1杂合子能产生数量相等的雌、雄两种配子

7．下列关于性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是

A．雌雄异体生物的性别并非都是由性染色体决定的

B．ZW型性别决定的雌性个体性染色体组成为ZW，是杂合子

C．若基因决定的性状总是与性别相关联，这种现象叫伴性遗传

D．若人的某对等位基因位于XY同源区段，则婚配方式有9种

8．2024年1月巴西亚马逊州爆发了奥罗普切热疫情，该病是由奥罗普切病毒引起的。

为探究此病毒遗传物质的类型，研究人员做了以下实验：①在分别含有32P标记的T和U核

苷酸培养液甲和乙中培养宿主细胞，再用上述宿主细胞培养该病毒，检测两试管子代病毒的

放射性；②取等量病毒提取物分别加入DNA酶和RNA酶处理，再加入有宿主细胞的培养皿

丙和丁中，一段时间后检测是否存在该病毒。下列对实验的分析，正确的是

A．分别用含32P标记T和U的核苷酸培养液培养该病毒也能判断遗传物质种类

B．将实验①中用32P标记T和U换成用3H标记，仍能确定遗传物质种类

C．实验②中分别加入DNA酶和RNA酶，体现自变量控制中的加法原理

D．若丙组存在病毒，丁组不存在病毒，说明DNA是病毒的主要遗传物质

9．20世纪50年代初，查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析，发现(A＋T)/(C＋G)

的值如下表所示。结合所学知识，你认为下列说法正确的是

DNA来源大肠杆菌小麦鼠猪肝猪胸腺猪脾

(A＋T)/(C＋G)1.011.211.211.431.431.43

A.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同

B．猪的不同组织中存在DNA碱基排列顺序相同

C．猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些

D．小麦DNA中(A＋T)的数量是鼠DNA中(C＋G)数量的1.21倍

10．大肠杆菌在含有3H脱氧核苷培养液中培养，3H脱氧核苷掺入到新合成的DNA链

中，经特殊方法显色，可观察到双链都掺入3H脱氧核苷的DNA区段显深色，仅单链掺入的

显浅色，未掺入的不显色。掺入培养中，大肠杆菌拟核DNA第2次复制时，局部示意图如

图。DNA双链区段①、②、③对应的显色