特殊教育教学设计（精选16篇）.docxVIP

特殊教育教学设计

控烟监督员及巡查员职责篇1

一、成立校园禁烟巡查小组

组长：

副组长：

组员：各班班长

二、认真学习控烟、禁烟的相关知识，为创建无烟校园做好巡查工作，掌握吸烟对人体的危害知识，加强控烟宣传。

三、对所负责的.卫生区域进行巡查，及时清理丢弃的烟头。

四、在巡查中发现职工、学生及家长在校园吸烟者应及时劝阻，用语文明礼貌，有不听劝阻者要及时上报控烟领导小组。

五、对巡查工作做好记录。

控烟监督员及巡查员职责篇2

一、各科至少设控烟监督员1人，控烟巡查员1人。

二、控烟监督员、巡查员要带头遵守《医院控烟制度》。

三、控烟监督员负责本科控烟的具体工作，完成控烟工作领导小组交办的任务。

四、控烟监督员巡查员负责本科控烟宣传和督导，认真做好宣传和督导记录，确保本科辖区内无烟头、无吸烟者吸烟。

五、控烟监督员负有劝诫吸烟者控烟戒烟的职责，有不听劝诫的，有向控烟办报告的`权力。

六、控烟监督员对违反控烟规定者，有向控烟办提出处罚的权力。

七、经常检查维护控烟设施和宣传品的情况，发现问题及时反馈责任部门，尽快解决。

控烟监督员及巡查员职责篇3

为了配合学校创建“无烟学校”的活动，学校设立了“控烟监督员”和“控烟巡视员”，并制定了工作职责，请大家积极配合，各尽所职。控烟监督员和控烟巡视员的工作职责，一是劝阻吸烟人员的吸烟行为，二是有责任向大家进行宣传教育和提出处罚决定。

一、控烟监督员职责：

（1）对管辖范围内的公共场所禁烟实行监督、检查、指导；

（2）宣传吸烟危害健康知识；

（3）课间对内外进行不定期的检查和督察；

二、控烟巡视员职责：

（1）学习、掌握《控烟规章制度》和《实施》的有关要求；

（2）宣传吸烟危害健康知识；

（3）对违反《规定》和《实施细则》的吸烟者进行劝阻和进行教育、批评。

（4）对校园内外进行巡视。发现问题及时处理并做好记录。

（5）对在禁止吸烟场所内的吸烟者，有权劝其立即停止吸烟。并可报告学校控烟领导小组实行处罚决定。

扩展资料：

烟是个多义词，一是指烟雾的烟，二是指人们所抽的香烟的烟，内含有毒成分，三是一个姓。不是气体，物理上算是粉尘颗粒物，是固体，因为重量很轻可以飘在空气中，就形成了烟。

人们普遍认为烟草最早源于美洲。考古发现，人类尚处于原始社会时，烟草就进入到美洲居民的生活中了。那时，人们在采集食物时，无意识地摘下一片植物叶子放在嘴里咀嚼，因其具有很强的刺激性，正好起到恢复体力和提神打劲的作用，于是便经常采来咀嚼，次数多了，便成为一种嗜好。考古学家认为，迄今发现人类使用烟草最早的证据是在墨西哥南部贾帕思州倍伦克的一座建于公元432年的神殿里一幅浮雕。它是一张半浮雕画，浮雕上画着一个叼着长烟管烟袋的玛雅人，在举行祭祖典礼时，以管吹烟和吸烟的情景，头部还用烟叶裹着。

考古学家还在美国亚利桑那州北部印第安人居住过的洞穴中，发现了遗留的烟草和烟斗中吸剩的烟灰，据考证这些遗物的年代大约在公元650年左右。而有记载发现人类吸食烟草是在14世纪的萨尔瓦多。

烟草介绍

中国最早的字典《说文》是这样写的：“烟，火气也。”烟的本义就是火气，是物品燃烧时产生的气体。由此产生了许多与烟有关的词语，常见的烟雾、烟霞、烟花、烟波、烟尘、烟春、烟柳、烟岛、烟径、烟浦、烟雪、烟野、烟村、烟郊、烟云、烟景等等。近现代，国人渐称之为烟。

古文献中大量的“烟草”并非现代所指的“烟草”。像唐代黄滔《景阳井赋》有“台城破兮烟草春，旧井湛亏苔藓新”之语；宋代陆游《小园》有“小园烟草接邻家，桑枯阴阴一径斜”之语，举不胜举。但这些“烟草”，都是指烟雾笼罩的草丛，也就是蔓草的意思。明代方以智的《物理小识》使用“烟草”一词，是文献中最早表示今天我们所说的“烟草”这一名称的。“烟”这个名字，原来在菲律宾等地是没有的。正如《金丝录》的作者汪师韩写的咏烟草的《律诗四首》之一所写：“移根吕宋始何年，芳草从新拜号烟”。据考证，印第安人所流行的烟草都是今天所谓的普通烟草（红花烟草）一个品种。但各地区的称呼却不相同，如西印度群岛叫“约里”，巴西叫“碧冬木”，墨西哥叫“叶特尔”，而古巴则叫“科依瓦”。

由于哥伦布及其跟随者对所见到的这一新鲜事物，最感怪异的在于人吸入烟气这一行为，而不是所点燃的烟草本身，所以给这群人留下印象最深的称呼是印第安人所说的“Tabaco”。其实这是印第安人对他们手中吸入烟气的一种“丫”形植物空管（下面装入烟卷，上面两管对着两个鼻孔吸入烟气），也就是一种烟管或烟杆的称呼，这群冒险家跟着印第安人的发音，把这种烟管与所吸入的烟草都叫成这个名字，这就是西班牙文中“Tabaco”的来由。这样烟草被带回