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内江六中一模试卷及答案
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：
中国传统文化中，“和”是一种理想境界。“和”的内涵丰富，其核心要义是多样性的统一。“和”所体现的多样性不是部分与部分的相加，而是有机融合，它追求的是整体的和谐。在中国古代，“和”常被用来描述人与人之间、人与自然之间的关系。“和”的实现需要遵循一定的规范，即“礼”。“礼”是一套制度和规范，它规定了人与人之间、人与自然之间的相处之道，是实现“和”的途径。“和”与“礼”相辅相成，共同构成了中国传统文化中的理想境界。
材料二：
中国传统文化中的“和”思想对现代生态文明建设具有重要的启示作用。在现代生态文明建设中，人与自然的关系是核心问题。“和”思想强调人与自然的和谐共生，倡导人类在发展经济的同时，要尊重自然、保护环境，实现人与自然的和谐统一。这种思想对于指导现代生态文明建设具有重要的现实意义。
材料三：
在全球化背景下，中国传统文化中的“和”思想对于构建人类命运共同体具有重要的价值。“和”思想强调不同文化之间的和谐共处，倡导各国在相互尊重、平等互利的基础上开展合作，实现共同发展。这种思想对于促进国际关系和谐、推动全球治理体系变革具有重要的现实意义。
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.“和”是中国传统文化中的一种理想境界，其核心要义是多样性的统一。B.“和”的实现需要遵循一定的规范，即“礼”。C.“和”思想对现代生态文明建设具有重要的启示作用。D.“和”思想对于构建人类命运共同体具有重要的价值。
答案：C
2.根据材料一，下列关于“和”与“礼”的关系的表述，不正确的一项是（3分）A.“和”与“礼”相辅相成，共同构成了中国传统文化中的理想境界。B.“和”的实现需要遵循一定的规范，即“礼”。C.“礼”是一套制度和规范，它规定了人与人之间、人与自然之间的相处之道。D.“礼”是实现“和”的唯一途径。
答案：D
3.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.材料一主要论述了“和”的内涵及其在中国传统文化中的地位。B.材料二主要论述了“和”思想对现代生态文明建设的启示作用。C.材料三主要论述了“和”思想在全球化背景下的价值。D.三则材料共同论述了“和”思想在不同领域的重要性。
答案：D
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
《草房子》（节选）
曹文轩
油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛这个校园，原本就是有的，原本就是这个样子。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，比这个村子里的任何一个人家的选草都仔细，房顶特别的薄，但薄得均匀，望进去，宛如一潭平静的水。
油麻地小学的草房子里，此刻正住着桑桑。桑桑是校长桑乔的儿子。桑桑的家，也是油麻地小学的草房子。桑桑的家，就住在油麻地小学校园的最南端。桑桑的家，是一幢三开间的草房子，比那些用作教室的草房子要大得多。桑桑的家，前面是一个很大的院子，长满了各色各样的树，而桑桑的家，后面则是一条清澈见底的小河。桑桑的家，是油麻地小学最美丽的草房子。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头对油麻地小学草房子的描写，突出了草房子的自然、和谐之美。B.小说中对桑桑家的描写，突出了桑桑家的宽敞、美丽。C.小说中对桑桑家的描写，突出了桑桑家的贫穷、落后。D.小说中对桑桑家的描写，突出了桑桑家的自然、和谐之美。
答案：C
5.小说中对油麻地小学草房子的描写有什么作用？（6分）
答：①突出了油麻地小学草房子的自然、和谐之美，为下文描写桑桑家做铺垫。②突出了油麻地小学草房子的考究、精致，突出了油麻地小学的特色。③突出了油麻地小学草房子的自然、和谐之美，与下文描写桑桑家形成对比，突出了桑桑家的自然、和谐之美。
6.小说中对桑桑家的描写有什么作用？（6分）
答：①突出了桑桑家的宽敞、美丽，为下文描写桑桑家的生活做铺垫。②突出了桑桑家的自然、和谐之美，与油麻地小学草房子形成对比，突出了桑桑家的自然、和谐之美。③突出了桑桑家的自然、和谐之美，为下文描写桑桑家的生活做铺垫。
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
《我与地坛》（节选）
史铁生
我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展，园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。
地坛离
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