小学数学新人教版一年级下册第五单元2.笔算减法第2课时 笔算减法的练习课教案（2025春季学期） .pdf

2.笔算减法

第2课时笔算减法的练习课

【教学内容】

教材第64〜65页“练一练”第4〜9题。

【教学目标】

1.通过练习，使学生掌握两位加减两位的计算方法，能较正确、熟练地计算两位减两

位。

2.提高学生的计算能力和检查能力，培养学生的分析判断能力。

【教学重点】

查漏补缺，反馈出现的问题，提高学生的计算熟练度和正确率。

【教学难点】

提高学生话计算和检查能力，培养学生的分析判断能力。

【教学过程】

一、复习回顾

师：同学们，学习了两位加减法。你们有哪些收获呢？把你的收获在小组内交流一下。指

名回答。

7板书：相同点：位对齐，从个位算起。不同点：计算加法的时候是个位满十向十位进1,

计算减法的时候不够减从十位退1）

师：总结得非常好，今天这节课我们继续来研究两位减两位。

（板书课题：练习课）

二、自主探索

1.完成教材第64页“练一练”第4题。

学生独立完成后，全班交流计算结果。

2.完成教材第65页“练一练”第5题。

学生独立完成，全班交流计算结果。

师：计算两位与两位的加法时，要注意什么问题？指名回答。

3.完成教材第65页“练一练”第6题。

小组合作，看一看，哪个小组计算得又对又快。

4.完成教材第65页“练一练”第7题。

教师巡视，学生完成后指名回答。说一说填写的理由。

5.完成教材第65页“练一练”第8题。

学生独立完成后，全班交流计算结果。

指名回答，选一道题说说计算方法。

6.完成教材第65页“练一练”第9题。

教师巡视，学生完成后指名回答。说一说理由。

四、课堂小结

同学们，通过今天的学习，你对笔算退位减法又有了什么新的认识？

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