基础强化合肥市第四十八中学7年级下册数学期末考试综合测试试卷(含答案解析).docxVIP

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合肥市第四十八中学7年级下册数学期末考试综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,AB∥CD,AE∥CF,∠C=131°,则∠A=()

A.39° B.41° C.49° D.51°

2、下面每个选项中,左边和右边的符号作为图形成轴对称的是()

A.%% B.∵∴ C.≤≥ D.@@

3、下列计算正确的是()

A. B. C. D.

4、下列图形中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

5、下列事件中,属于不可能事件的是()

A.射击运动员射击一次,命中靶心 B.经过红绿灯路口,遇到绿灯

C.班里的两名同学,他们的生日是同一天 D.从只装有8个白球的袋子中摸出红球

6、下面4个图形中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

7、同时抛两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有的点数,则下列事件中是必然事件的是()

A.点数之和为奇数 B.点数之和为偶数 C.点数之和大于 D.点数之和小于

8、在球的体积公式中,下列说法正确的是()

A.V、、R是变量,为常量 B.V、是变量,R为常量

C.V、R是变量,、为常量 D.以上都不对

9、李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上学时间,于是加快马加鞭提高车速,在下图中给出的示意图中(s为距离,t为时间)符合以上情况的是()

A. B.

C. D.

10、若m2+6m+p2是完全平方式,则p的值是()

A.3 B.﹣3 C.±3 D.9

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如果一个角余角的度数为42°51′,那么这个角补角的度数_______________.

2、如图,已知△ABC≌△DEF,∠B=30°,∠F=40°,则∠A的度数是______.

3、计算:(3x+2)(2x﹣3)=_____.

4、如图,将一块直角三角板与一张两边平行的纸条按照如图所示的方式放置,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2=∠3;④∠4+∠5=180°.其中正确的是________.(填序号)

5、从,1,2三个数中任取一个,作为一次函数的k值,则所得一次函数中y随x的增大而增大的概率是___________.

6、边长为1的小正方形组成如图所示的6×6网格,点A,B,C,D,E,F,G,H都在格点上.其中到四边形ABCD四个顶点距离之和最小的点是_________.

7、如图,直线l分别与直线AB、CD相交于点E、F,EG平分∠BEF交直线CD于点G,若∠1=∠BEF=68°,则∠EGF的度数为_______.

8、从长度分别为1cm,3cm,5cm,6cm的四条线段中随机取出三条,则能够成三角形的概率为______.

9、如果从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数中任意选取一个数,那么取到的数恰好是4的倍数的概率是______________.

10、小明制作了张卡片,上面分别写了一个条件:①;②;③;④;⑤.从中随机抽取一张卡片,能判定是菱形的概率是________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(2019·山东青岛市·七年级期中)作图题:已知:∠α、∠β、求作:∠AOB,使∠AOB=∠α+∠β

2、如图,在△ABC中,∠ACB的平分线CD与外角∠EAC的平分线AF所在的直线交于点D.

(1)求证:∠B=2∠D;

(2)作点D关于AC所在直线的对称点D′,连接AD′,CD′.

①当AD′⊥AD时,求∠BAC的度数;

②试判断∠DAD′与∠BAC的数量关系,并说明理由.

3、如图,已知点E、C在线段BF上,,,.求证:ΔABC?ΔDEF.

4、如图,已知ABCD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,求∠C的度数.

5、如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形.

(1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l;

(2)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积=.

6、如图,将ABC分别沿AB,AC翻折得到ABD和AEC,线段BD与AE交于点F,连接BE.

(1)若∠ABC=20°,∠ACB=30°,求

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