玉溪市第一中学2025年高三下学期第一次综合检测试题数学试题含解析.docVIP

玉溪市第一中学2025年高三下学期第一次综合检测试题数学试题含解析.doc

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玉溪市第一中学2025年高三下学期第一次综合检测试题数学试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数,若则()

A.f(a)f(b)f(c) B.f(b)f(c)f(a)

C.f(a)f(c)f(b) D.f(c)f(b)f(a)

2.若均为任意实数,且,则的最小值为()

A. B. C. D.

3.某歌手大赛进行电视直播,比赛现场有名特约嘉宾给每位参赛选手评分,场内外的观众可以通过网络平台给每位参赛选手评分.某选手参加比赛后,现场嘉宾的评分情况如下表,场内外共有数万名观众参与了评分,组织方将观众评分按照,,分组,绘成频率分布直方图如下:

嘉宾

评分

嘉宾评分的平均数为,场内外的观众评分的平均数为,所有嘉宾与场内外的观众评分的平均数为,则下列选项正确的是()

A. B. C. D.

4.已知条件,条件直线与直线平行,则是的()

A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件

5.已知展开式中第三项的二项式系数与第四项的二项式系数相等,,若,则的值为()

A.1 B.-1 C.8l D.-81

6.年某省将实行“”的新高考模式,即语文、数学、英语三科必选,物理、历史二选一,化学、生物、政治、地理四选二,若甲同学选科没有偏好,且不受其他因素影响,则甲同学同时选择历史和化学的概率为

A. B. C. D.

7.如图,在中,点,分别为,的中点,若,,且满足,则等于()

A.2 B. C. D.

8.已知集合,,则()

A. B. C. D.

9.若的展开式中的系数为150,则()

A.20 B.15 C.10 D.25

10.已知双曲线,过原点作一条倾斜角为直线分别交双曲线左、右两支P,Q两点,以线段PQ为直径的圆过右焦点F,则双曲线离心率为

A. B. C.2 D.

11.已知正四面体的棱长为,是该正四面体外接球球心,且,,则()

A. B.

C. D.

12.在复平面内,复数(为虚数单位)的共轭复数对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.(5分)已知函数,则不等式的解集为____________.

14.《易经》是中国传统文化中的精髓,如图是易经八卦(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦),每一卦由三根线组成(表示一根阳线,表示一根阴线),从八卦中任取两卦,这两卦的六根线中恰有两根阳线,四根阴线的概率为_______.

15.已知函数有且只有一个零点,则实数的取值范围为__________.

16.数列满足,则,_____.若存在n∈N*使得成立,则实数λ的最小值为______

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)选修4-5:不等式选讲

设函数.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若在上恒成立,求实数的取值范围.

18.(12分)在平面直角坐标系中,曲线,曲线的参数方程为

(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.

(1)求曲线、的极坐标方程;

(2)在极坐标系中,射线与曲线,分别交于、两点(异于极点),定点,求的面积

19.(12分)在中,角,,所对的边分别是,,,且.

(1)求的值;

(2)若,求的取值范围.

20.(12分)已知,求的最小值.

21.(12分)已知曲线的参数方程为为参数),以直角坐标系原点为极点,以轴正半轴为极轴并取相同的单位长度建立极坐标系.

(1)求曲线的极坐标方程,并说明其表示什么轨迹;

(2)若直线的极坐标方程为,求曲线上的点到直线的最大距离.

22.(10分)已知,均为给定的大于1的自然数,设集合,

(Ⅰ)当,时,用列举法表示集合;

(Ⅱ)当时,,且集合满足下列条件:

①对任意,;

②.

证明:(ⅰ)若,则(集合为集合在集合中的补集);

(ⅱ)为一个定值(不必求出此定值);

(Ⅲ)设,,,其中,,若,则.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C

【解析】

利用导数求得在上递增,结合与图象,判断出的大小关系,由此比较出的大小关系.

【详解】

因为,所以在上

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