课时2等差数列的前n项和的应用课件-高二下学期数学人教B版选择性.pptx

5.2.2课时2等差数列的前n项和的应用

1.结合实际问题，理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理.2.能够根据一些简单实际问题的特征，灵活选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理列出相应的算式求解.

??说说什么是等差数列的前n项和公式？如何选取合适的公式解决问题？

例1已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝10，公差d＝－2，则Sn是否存在最大值若存在，求Sn的最大值及取得最大值时n的值；若不存在，请说明理由.通项公式法求最值

例1已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝10，公差d＝－2，则Sn是否存在最大值若存在，求Sn的最大值及取得最大值时n的值；若不存在，请说明理由.前n项和公式法求最值

归纳总结求等差数列前n项和最值的常用两种方法(1)当a10，d0时，数列前面有若干项为负或者为0,此时所有为负或者为0的项的和为Sn的最小值.此时由an≤0且an+1≥0求n的值(2)当a10，d0时，数列前面有若干项为正或者为0,此时所有正或者为0的项的和为Sn的最大值.此时由an≥0且an+1≤0求n的值方法一:通项公式法

方法二:前n项和公式法等差数列{an}的前n项和公式可化简为当d=0时，Sn的图象是一条直线上的均匀分布的点.常数列当d≠0时，是二次函数当x=n时的函数值.

1.当a10，d0时，Sn的图象是一条开口向上的过坐标原点的抛物线上孤立的点.SnnO1?利用二次函数的对称轴，求得最值及取得最值时的n的值.（注意：如果对称轴不是整数，则取离对称轴最近的整数）

2.当a10，d0时，Sn的图象是一条开口向下的过坐标原点的抛物线上孤立的点.SnnO1利用二次函数的对称轴，求得最值及取得最值时的n的值.（注意：如果对称轴不是整数，则取离对称轴最近的整数）?

练习：等差数列30，26，24，…的前多少项的和最大？为什么？?

练习：等差数列30，26，24，…的前多少项的和最大？为什么？?

例2李先生为今年上高中的儿子办理了“教育储蓄”，从8月1日开始，每个月的1日都存入1000元，共存入3年.

（1）已知当年“教育储蓄”的存款月利率为2.7‰，则3年后李先生一次可支取本息共多少元？

（2）已知当年同档次的“零存整取”储蓄的月利率是1.725‰，则李先生办理“教育储蓄”比“零存整取”多收益多少元？?

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1.设等差数列{an}的前n项和为Sn，已知13a3+S13=52，则S9=()A.9 B.18 C.27 D.362.设数列{an}是等差数列，且a2=6,a8=6，Sn是数列{an}的前n项和，则()A.S4S5 B.S4=S5 C.S6S5 D.S6=S5BB

1.等差数列的前n项和公式与二次函数有什么关系？2.求解等差数列前n项和Sn最值的方法有哪些？回顾：结合本节课所学，回答下列问题？