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保密★启用前试卷类型：A
福州市2025届高中毕业班第三次质量检测
英语参考答案2025.4
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56.used57.further58.or59.characteristics60.like
61.wastransported62.making63.the64.cultural65.which
写作第一节
一、评分原则
1.本题总分为15分，按5个档次给分；
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调
整档次，最后给分；
3.词数少于60和多于100的，从总分中减去2分；
4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性；
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美
拼写及词汇用法均可接受；
6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
第五档—覆盖了全部内容，富有逻辑性，完整地表述了写作要求。
—使用了多样而且合适的词汇和语法结构，可能有一些错误，但完全不影响理
解。
13~15分
—有效地使用了语句间的衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。
完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的。
第四档—覆盖了主要内容，比较富有逻辑性，比较完整地表述了写作要求。
—使用了比较多样而且合适的词汇和语法结构，可能有一些错误，但不影响理
解。
10~12分
—比较有效地使用了语句间的衔接手段，全文结构比较清晰，意义连贯。
较好地完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。
第三档—覆盖了基本内容，有一定逻辑性，基本表述了写作要求。
1
—使用了一些而且基本合适的词汇和语法结构，错误较多，但基本不影响理解。
7~9分—有效地使用了一些语句间的衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。
基本完成了试题规定的任务，基本达到了预期的写作目的。
第二档—覆盖了一些内容，没有逻辑性，未表述写作要求。
—使用了很少合适的词汇和语法结构，错误很多，影响理解。
4~6分—没有使用语句间的衔接手段，全文结构混乱，意义不连贯。
未适当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。
第一档—内容很少，没有逻辑性，未达到写作要求。
—词汇和语法结构错误很多，影响理解。
1~3分—没有使用语句间的衔接手段，全文结构混乱，意义不连贯。
未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无
0分
关或所写内容无法看清。
三、作答示例
略
写作第二节
一、评分原则
1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。
2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：
(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。
(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
(3)上下文的衔接和全文的连贯性。
3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次
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