考点攻克重庆市江津田家炳中学7年级下册数学期末考试同步测试试卷(详解版).docxVIP

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  • 2025-05-03 发布于河南
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考点攻克重庆市江津田家炳中学7年级下册数学期末考试同步测试试卷(详解版).docx

重庆市江津田家炳中学7年级下册数学期末考试同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如果同一平面内有三条直线,那么它们交点个数是()个.

A.3个 B.1或3个 C.1或2或3个 D.0或1或2或3个

2、如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

3、下列说法正确的是()

A.“明天下雨的概率为99%”,则明天一定会下雨

B.“367人中至少有2人生日相同”是随机事件

C.抛掷10次硬币,7次正面朝上,则抛掷硬币正面朝上的概率为0.7.

D.“抛掷一枚均匀的骰子,朝上的面点数为偶数”是随机事件

4、如图,已知,,平分,则()

A.32° B.60° C.58° D.64°

5、下列四个图形中,不是轴对称图形的为()

A. B. C. D.

6、在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中黑球1个,红球2个,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球是黑色的概率是()

A. B. C. D.

7、不透明的袋子里装有7个只有颜色不同的球,其中3个黑球,4个白球,搅匀后任意摸出一个球,是白球的概率是()

A. B. C. D.

8、一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段时间后开始匀速行驶.过了一段时间,汽车到达下一车站.乘客上、下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下图中近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是()

A. B.

C. D.

9、如图,∠1=35°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为()

A.125° B.115° C.105° D.95°

10、一枚质地均匀的正六面体骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷这枚骰子,前5次朝上的点数恰好是1~5,则第6次朝上的点数是6的可能性()

A.等于朝上点数为5的可能性

B.大于朝上点数为5的可能性

C.小于朝上点数为5的可能性

D.无法确定

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(﹣2021)0=_____.

2、口袋中有4个黑球、2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,即除颜色外无其他差别.在看不到球的条件下,随机从袋子中摸出1球,摸出黑球的概率为_______.

3、一个角的度数是42°36′,则它的余角的度数为_____°.(结果用度表示)

4、下列命题:①等角的余角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤过直线外一点作这条直线的垂线段,则这条垂线段叫做这个点到这条直线的距离.叙述正确的序号是________.

5、已知,则______.

6、如图是一个转盘,转盘上共有红、白两种不同的颜色,已知红色区域的圆心角为110°,自由转动转盘,指针落在白色区域的概率是__________.

7、如图,在ABC中,∠BAC=80°,∠C=45°,AD是ABC的角平分线,那么∠ADB=_____度.

8、如图,∠1=∠2,加上条件_____,可以得到△ADB≌△ADC(SAS).

9、已知,如图,,点M,N分别是边OA,OB上的定点,点P,Q分别是边OB,OA上的动点,记,,当最小时,则______.

10、如图,和关于直线对称,若,则图中阴影部分的面积为___.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、在学习三角形时,老师拿了4张卡片,背面完全一样,正面分别标有30°、40°、50°、75°,小致从4张卡片中随机抽了两张卡片,以卡片上的角度作为三角形的两个内角画三角形,求画出的三角形是锐角三角形的概率.

2、(阅读与理解)折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法,例如,在△ABC中,AB>AC(如图),怎样证明∠C>∠B呢?

(分析)把AC沿∠A的角平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点C’处,即AC=AC’,据以上操作,易证明△ACD≌△AC’D,所以∠AC’D=∠C,又因为∠AC’D>∠B,所以∠C>∠B.

(感悟与应用)

(1)如图(1),在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD平分∠ACB,试判断AC和AD、BC之间的数量关系,并说明理由;

(2)如图(2),在四边

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