湖北省“黄鄂鄂”2025年高三下学期4月联考历史答案.docxVIP

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  • 2025-05-03 发布于江苏
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湖北省“黄鄂鄂”2025年高三下学期4月联考历史答案.docx

三校联考答案

一、选择题答案

1.C.生产方式多样

解析:遗址出土的石铲、石锄等石器表明当时存在农业生产活动,而石斧、石锛可用于手工业制作或砍伐等,石匕能用于收割或食物处理。与此同时,陶器作为生活用具也被大量发现。这些充分说明,屈家岭文化时期不仅有农业生产,还存在手工制造等多种生产活动,直接体现出生产方式具有多样性。选项A中农业与手工业分离,需要明确的社会分工证据,然而题干并未涉及;选项B所提及的生产工具制造水平发展迅速,因缺乏不同时期技术对比,无法得出;选项D的社会组织能力,也不能单纯从工具种类来推断。所以,本题正确答案为C。

2.D.礼乐制度

解析:从表格中儿童称谓如幼学、束发、及笄、弱冠等与不同年龄相对应的礼仪和教育规范,例如学习礼乐知识、举行冠礼或笄礼等,可以看出这是周代礼乐制度中“礼”的具体呈现。它着重强调社会等级秩序以及人们的行为规范。选项A的宗法制主要侧重于血缘关系下的继承规则;选项B的科举制是一种选官制度;选项C的君主专制中央集权制属于政治体制范畴。这三个选项均与题干中所体现的礼仪教育不相关。因此,答案是D。

3.B.呈现出法律儒家化的特征

解析:董仲舒依据《春秋》中“父为子隐”来断案,将儒家伦理观念中的亲情作为法律依据,这明显体现出汉代法律与儒家思想的融合,也就是“法律儒家化”。选项A中法律与伦理冲突与材料内容不符;选项C中的理性化强调客观规则,与儒家伦理干预法律的情况不一致;选项D中的礼法并用在材料中未体现“法”的独立作用,题干主要突出儒家思想对法律的渗透。所以,答案选B。

4.D.统治者加强君主专制的需要

解析:材料显示东汉时期尚书的权力超越了三公。从本质上讲,这是君主通过削弱外朝三公的权力,强化内朝尚书的权力,以此来实现权力集中,是统治者加强专制统治的必然举措。选项A中,中外朝制度是汉武帝时期设立的,并非东汉尚书权力变化的主要原因;选项B中丞相权力加强与材料内容相悖;选项C中三公成为虚职只是表面现象,并非权力变化的原因。所以,正确答案是D。

5.C.唐朝

解析:在《岁晏行》里提到的“租庸”,对应的是唐代实行的“租庸调制”,而“万国城头吹画角”描述的是战乱场景,与安史之乱后的社会动荡状况相符,这反映出该诗符合唐代中期的社会情形。北魏、宋、清这几个朝代都没有“租庸”制。所以,本题答案为C。

6.C.明代户籍管理废弛

解析:黄册中出现“百岁至二百岁以上”的绝户,这一现象表明户籍登记存在虚报、敷衍的问题,由此可以推断出明代户籍管理较为松弛。选项A中说国家治理强化与材料所反映的情况矛盾;选项B中中央集权受冲击需要有地方割据等相关表现,题干中并未体现;选项D中的赋税制度变革(如一条鞭法)与户籍虚报之间没有直接联系。所以,本题选C。

7.A.增强了国家对基层社会的控制力度

解析:清代的乡约制度通过宣讲“圣谕”、调解纠纷等方式,将国家的意识形态和治理手段渗透到基层社会,从而强化了国家对地方的控制。选项B中说实现长期稳定,表述过于绝对;选项C中的宗法纽带主要强调血缘关系,而题干强调的是官方主导的乡约;选项D中的基层民主自治与国家对基层的控制这一表述不符。所以,正确答案是A。

8.A.有利于革命思想传播

解析:陈天华将黄宗羲的民本思想与西方《社会契约论》进行类比,借助传统思想来宣传反清革命理念,这一做法有效地促进了革命思想在民众中的传播。选项B中说传统民本与近代民主无异,这种说法错误;选项C中恢复传统秩序与革命目标相互矛盾;选项D中说认知不够深入与题干所表达的积极作用不符。所以,本题选A。

9.B.国民政府改订新约运动

解析:1928年国民政府发起“改订新约运动”,其主要诉求之一就是收回关税自主权,这一行动直接促使了《中英关税自主条约》的签订。选项A中英国对华政策调整是结果而非直接原因;选项C中新民主主义革命兴起与该关税条约并无直接关联;选项D中英国殖民体系冲击是长期背景,并非直接因素。所以,答案为B。

10.C.揭露国际联盟虚伪软弱

解析:漫画中“华北”和“埃塞俄比亚”被牺牲,而“日内瓦”(国联总部所在地)的绅士们却无动于衷,这一画面讽刺了国际联盟对日本侵华和意大利侵略埃塞俄比亚的纵容行为,深刻揭露了其虚伪软弱的本质。选项A中说对国际局势的忧虑并非漫画的具体意图;选项B和D未体现出对国联的批判。所以,答案是C。

11.C亚历山大东征推动东西方文化交流

解析:赫拉克勒斯体现古希腊文化影响,阿蒙神体现埃及文化影响,大象体现印度文化影响,亚历山大在官方发行的钱币上印有统治境内不同地区文化的象征,体现出亚历山大东征推动东西方文

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