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挺进报阅读教学设计

第一章教学目标与课程规划

1.确定教学目标

在教学设计之初，首先需要明确挺进报阅读教学的目标。我们的目标是培养学生对挺进报这一历史文献的阅读理解能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，同时激发学生对我国近现代史的兴趣。

2.分析学生需求

为了更好地实现教学目标，我们需要了解学生的学习需求。针对不同年级、不同背景的学生，我们要调整教学策略，确保教学内容与学生的实际情况相匹配。

3.制定课程规划

根据教学目标和学生需求，我们制定以下课程规划：

（1）课程时长：总共10课时，每周1课时，共计10周。

（2）课程内容：分为10个章节，分别介绍挺进报的背景、特点、主要内容、历