高中政治全年级知识点梳理（2025填空版）第三单元 文化传承与文化创新（默写版）.pdfVIP

第三单元文化传承与文化创新

第七课继承发展中华优秀传统文化

课时1文化的内涵与功能

一什么是文化

1．文化的内涵

(1)文化的含义

①广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。

②狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值

观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。

(2)文化的产生：文化是人类社会实践的产物。

(3)文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与

文化生活。

2．文化与经济、政治的关系

(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政

治以重大影响。

(3)文化具有相对独立性。

3．文化与文明

(1)文化与文明既有区别又有联系。文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。只

要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分。

(2)文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。

4．文化的载体

(1)含义：所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载

体承载、表达和展现着文化的内容。

(2)形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。

5．全面理解文化的特点

（1）文化的本质

特点：文化是一种精神力量；

内容：文化是一种精神力量，不是物质力量。但通过社会实践，文化能够转化为物质力量。

（2）文化与社会的关系

特点：文化是人类社会特有的现象；

内容：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。

（3）文化与文明的关系

特点：文化不等同于文明

内容：文化与文明既有区别又有联系。文明是积极向上的文化，先进文化是人类文明的一项

重要内容。

（4）文化与物质载体的关系

特点：文化要通过载体呈现出来；

内容：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的，器物、行为、制

度等是文化的载体。

2．正确理解文化与经济、政治的相互影响

(1)区分决定作用与反作用：一定的经济、政治决定一定的文化，一定的文化反作用于一定

的经济、政治。决定作用是第一位的，反作用是第二位的，不能混淆。

(2)辩证看待“决定作用”：一定的经济、政治决定一定的文化，不代表文化是经济、政治

的附属品，文化有其自身的传承性和相对独立性，可能超前也可能滞后于经济、政治的发展。

二、文化的功能

1．文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。

(1)引领风尚：文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。

(2)教育人民：文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，

促进人的全面发展。

(3)服务社会：文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食

粮。

(4)推动发展：文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社

会文明程度具有重要作用。

2．文化是民族的血脉和灵魂

文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发

展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟

大复兴。

1．文化与人的成长的关系

2．理解文化的社会功能

(1)文化具有服务社会、推动发展的功能。

(2)文化的反作用具有双重性：不同性质的文化对经济、政治的影响不同。先进的、健康的

文化会促进经济社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍经济社会的发展。

课时2正确认识中华传统文化

一、中华优秀传统文化的主要内容及特点

1．中华传统文化的发展：中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是

在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。

2．中华优秀传统文化的主要内容

(1)核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。

(2)中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。

(3)中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。

3．中华优秀传统文化的特点：源远流长、博大精深。

4．中华文化的影响

(1)中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当

代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世