论文写作与投稿-(2)(1).pptVIP

怎样写一篇标准的论文;科研论文写作几个误区;一．什么是教学论文;教学论文与学术论文的区别;

传播科研成果

交流实践经验

启迪学术思想

考核业务水平;三．论文的写作格式与要点;题名：概括、明确、醒目、新意

;题名的要点;署名：真实、正确;

举例1：;摘要：简短陈述关键词：凝练;

识字教学“三重奏”

摘要：识字是低年级教学的首要任务，在众多语文能力地培养中起着“瓶颈”的作用。作为新课程理念下成长起来的新一代教师，我深刻地了解“多认少写，及早阅读”的识字教学新理念。所以，在注重课堂上识字教学扎实而有效的同时，我把激发孩子课外主动识字也作为教学的重点，这样就开启了我的“三重奏”：课堂扎实学、课外自主学、活动交流学。

关键词：识字教学扎实学自主学交流学;举例3;参考文献;参考文献的类型;举例4;1，是否是正式出版???。

2，搞清楚是公开发行的还是内部资料性质的。

3，了解学术期刊的档次：

4，尽量防止一稿多投。

5，文章以3000字到5000字为宜，以word的附件的形式发送到编辑部的信箱。

6，一定要写上名字，单位，联系方式，和e-mail，最好是。;关于“中文核心期刊”;投稿的期刊工具

《中文核心期刊要目总览》;相关的正式刊物推荐〔学科类〕;相关正式刊物推荐〔小学〕;相关的正式刊物推荐〔综合类〕;

浙江教学月刊社;浙江教学月刊社;《教学月刊???中学版》：教学参考、教学管理、试题研究;《教学月刊小学版》：语文、数学、综合三个版;编辑流程;

中国学术期刊〔光盘版〕电子杂志社

社科期刊学术不端文献检测系统〔简称SMLC〕

该系统以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库，可检测抄袭与剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等学术不端文献，可供期刊编辑部检测来稿和已发表的文献。

相似度在25以上的我们一律弃用。;哪些属于学术不端行为？;三，怎么写，写什么;关于正文组成的六个方面;正文的标准格式;写法上根本把握三种类型：;;;

选择什么角度来写，每个学科都有自身的特点、热点和重点，我认为主要的是三句话。1，选“自己所长”；2，选“现???意义”；3，选“热点问题”；

具体我从编辑的角度，也是我们编辑部选稿的角度供大家做一个参考。;选题的来源;选题的来源;选题的原那么;结合论文选题，对相关杂志栏目进行归类：

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