解析卷-吉林省敦化市七年级上册有理数及其运算专题训练练习题(解析版).docxVIP

解析卷-吉林省敦化市七年级上册有理数及其运算专题训练练习题(解析版).docx

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吉林省敦化市七年级上册有理数及其运算专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是(???????)

A. B. C. D.

2、﹣2021的相反数是(???????)

A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.

3、比-1小2的数是()

A.3 B.1 C.-2 D.-3

4、如图,数轴上点A对应的数是,将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,则点B对应的数是(???????)

A. B. C. D.

5、在计算|(-5)+□|的□中填上一个数,使结果等于11,这个数是()

A.16 B.6 C.16或6 D.16或-6

6、在数轴上点P表示的一个数是,将点P移动4个单位后所得的点A表示的数是(???????)

A.2或 B.6或 C. D.2

7、下列各组数中,互为相反数是(???????)

A.与 B.与a C.与 D.与

8、的相反数是(???????)

A.2022 B.-2022 C.1 D.-1

9、下列计算结果为负数的是(???????)

A. B. C. D.

10、在算式▲■=17……5里,■不能是(?????).

A.7 B.8 C.4 D.6

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知是有理数,设定表示不超过的最大整数,则的值为__________.

2、对于任意有理数a、b,定义一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=ab+(a﹣b),例如3⊕2=3×2+(3﹣2)=7,则(﹣5)⊕4=_____.

3、的相反数是2022,则___________.

4、两个数的商是,若被除数是,则除数是______.

5、若与互为相反数,则a+b=___.

6、如图,在数轴上,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为4,C是点B关于点A的对称点,则点C表示的数为______.

7、直接写出计算结果:(﹣8)×(﹣2020)×(﹣0.125)=________.

8、数字0.064精确到了_____位.

9、用正数或负数填空:

(1)小商店平均每天可盈利250元,一个月(按30天计算)的利润是______元;

(2)小商店每天亏损20元,一周的利润是______元;

(3)小商店一周的利涧是1400元,平均每天的利润是_______元;

(4)小商店一周共亏损840元,平均每天的利润是______元.

10、给出下列各数:,0,,,,其中有理数的个数是m,非负数的个数是n,则______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、小鹏做了一个如图所示的程序图,按要求完成下列各小题.

(1)当小鹏输入的数为5时,求输出的结果n;

(2)若小鹏某次输入数m(m是非负数)后,输出的结果n为0.请你写出m可能的两个值.

2、计算:

(1);

(2);

(3);

(4).

3、计算:

(1)与;

(2)与.

4、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行,假定向北爬行的路程记为正数,向南爬行的路程记为负数,它爬行的过程记录如下(单位m):-8,7,-3,9,-6,-4,10

(1)乌龟最后距离出发点多远,在出发点的南边还是北边;???

(2)求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离.

5、计算:

(1)

(2)

6、画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点.

﹣1,3,0,﹣.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可.

【详解】

解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|>|n|,

A、m>n是错误的;

B、-n>|m|是错误的;

C、-m>|n|是正确的;

D、|m|<|n|是错误的.

故选C.

【考点】

此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.

2、B

【解析】

【分析】

绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.根据相反数的定义,可得答案.

【详解】

解:-2021的相反数是2021,

故选:B.

【考点】

本题考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.

3、D

【解析】

【分析】

根据题意可得算式,再计算即可.

【详解】

-1-2=-3,

故选:D.

【考点】

此题主要考查了有理数的减法

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