考点攻克安徽省桐城市七年级上册有理数及其运算必考点解析试题(含详细解析).docxVIP

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  • 2025-05-04 发布于山东
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考点攻克安徽省桐城市七年级上册有理数及其运算必考点解析试题(含详细解析).docx

安徽省桐城市七年级上册有理数及其运算必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若,,且的绝对值与相反数相等,则的值是(???????)

A. B. C.或 D.2或6

2、据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约1370000辆次.将1370000用科学记数法表示为(???????)

A. B. C. D.

3、的倒数是(???????)

A.-4 B. C. D.4

4、在数轴上点P表示的一个数是,将点P移动4个单位后所得的点A表示的数是(???????)

A.2或 B.6或 C. D.2

5、如图,已知数轴上两点表示的数分别是,则计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

6、如图,数轴上两点所对应的实数分别为,则的结果可能是(???)

A. B.1 C.2 D.3

7、生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数,满十进一,例:,;计算机也常用十六进制来表示字符代码,它是用0~来表示0~15,满十六进一,它与十进制对应的数如下表:

十进制

0

1

2

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

十六进制

0

1

2

8

9

10

11

例:十六进制对应十进制的数为,对应十进制的数为,那么十六进制中对应十进制的数为(?????)

A.28 B.62 C.238 D.334

8、下列计算结果为负数的是(???????)

A. B. C. D.

9、用计算器计算,按键的顺序为(???????)

A. B.

C. D.

10、如图,点A所表示的数的绝对值是()

A.3 B.﹣3 C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、计算:=__________.

2、计算:______;______.

3、定义运算a★b=|ab﹣2a﹣b|,如1★3=|1×3﹣2×1﹣3|=2.若a=2,且a★b=3,则b的值为_____

4、数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).

5、若有理数等于它的倒数,则________.

6、近似数精确到__________位,有效数字是__________.

7、向指定方向变化用正数表示,向指定方向的相反方向变化用负数表示,“体重减少”换一种说法可以叙述为“体重增加_______”.

8、在数轴上,点(表示整数)在原点的左侧,点(表示整数)在原点的右侧.若,且,则的值为_________

9、一个整数6250…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为______.

10、a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示,把a,,b,按照从小到大的顺序排列为________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、阅读材料,探究规律,完成下列问题.

甲同学说:“我定义了一种新的运算,叫*(加乘)运算.“然后他写出了一些按照*(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:;;;;;.乙同学看了这些算式后说:“我知道你定义的*(加乘)运算的运算法则了.”聪明的你也明白了吗?

(1)请你根据甲同学定义的*(加乘)运算的运算法则,计算下列式子:

______;______;______.

请你尝试归纳甲同学定义的*(加乘)运算的运算法则:

两数进行*(加乘)运算时,__________________________________.

特别地,0和任何数进行*(加乘)运算,________________________.

(2)我们知道有理数的加法满足交换律和结合律,这两种运算律在甲同学定义的*(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在*(加乘)运算中是否适用,并举例验证.(举一个例子即可)

2、下表是云南某地气象站本周平均气温变化的情况:(记当日气温上升为正).

星期

气温变化(℃)

(1)上周星期日的平均气温为15℃,则本周气温最高的是哪一天?请说明理由;

(2)本周日与上周日相比,气温是升高了还是下降了?升或降了多少℃?

3、计算:

(1);

(2).

4、某中学七(4)班的同学在体检中测量了自己的身高,并求出了该班同学的平均身高.

(1)下表给出了该班5名

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