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2010-2023历年安徽省蚌埠二中高二下学期期中考试政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.和谐是中国传统文化的基本价值取向,下列体现人与自然和谐思想的语句是(???)

①己欲立而立人,己欲达而达人。《论语》

②天地与我并生,而万物与我为一。《庄子》

③万物并肩而不相害,道并行而不相悖。《中庸》

④德不优者不能怀远,才不大者不能博见。《论衡》

A.①②

B.③④

C.②④

D.②③

参考答案:D

2.我国东汉时期伟大的天文学家张衡说:“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不

耻禄之不后,而耻智之不博。”这句古训告诉我们(???)

A.要自觉接受先进文化的熏陶

B.要努力践行社会主义荣辱观

C.坚定中国特色社会主义共同理想

D.加强自身的理想道德修养和科学文化修养

参考答案:D

3.2010年6月17日至21日,“高雅艺术进校园”活动走进大连高校,这对掀起高

雅艺术热潮和进一步弘扬传统文化,发挥了积极作用。下列对文化理解正确的是(??)

A.人类全部实践活动及其产品

B.人类全部精神活动及其产品

C.科学和技术等非意识形态不属于文化

D.人类发展到一定阶段的产物

参考答案:B

4.端午节期间,通过形式上现代与传统的有机结合,嘉兴呈现给人们的是一个个热

闹非凡、异彩纷呈的节庆场景:龙舟竞渡百舸争流,精致香囊纳福避邪,大街小巷粽香四溢,

巡游方队载歌载舞。据此回答问题

【小题1】龙舟竞渡百舸争流,精致香囊纳福避邪,大街小巷粽香四溢,巡游方队载歌载舞。

端午节热闹非凡、节庆场景异彩纷呈,数千年来这一风俗一直延续至今。这一事实说明(???)

①传统文化是人类共同的文化财富??

②传统文化具有相对稳定性

③传统文化具有鲜明的民族性

④文化对人的影响是潜移默化的

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

【小题2】之所以要切实推进中国端午节的民俗传承,挖掘传统民俗民间文化的丰富资源,

是因为(???)

A.国家的兴旺发达需要发挥传统文化的积极作用

B.端午节作为传统文化,其消极作用基本消失

C.端午节已成为中国传统文化的重要标志

D.传统文化对于展现世界文化的多样性具有独特作用

【小题3】2010年6月16日是端午节。提起端午节,人们很容易就会想起赛龙舟、吃粽子,怀念屈原。这说明(???)

A.传统文化不是永恒不变的,其具体内涵能够因时而变

B.文化具有继承性,没有文化的继承就没有文化的积累

C.传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响

D.文化是世界各族人民共同创造的,具有共性和普遍规律

参考答案:

【小题1】D

【小题2】A

【小题3】C【小题1】本小题考查的是传统文化知识。①的说法是不科学的,④的说法与材料没有关系,

所以选择D。

【小题2】本小题考查的是传统文化知识。挖掘传统民俗民间文化的丰富资源这样可以发达

需要发挥传统文化的积极作用,其消极作用基本消失的说法是错误的,B、C不选,D的说

法与材料没有关系。

【小题3】本小题考查的是传统习俗知识。赛龙舟、吃粽子等传统习俗对人们的物质生活和

精神生活产生持久的影响,A的说法是错误的,B、D的说法与材料没有关系。

5.该表是某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行问卷调查的结果

崇拜

对象

科学

时代

英雄

娱乐

明星

体育

明星

自己

反面

人物

偶像

其他

人数

30

12

85

44

3

4

9

13

针对这种情况,你认为社会主义文化建设需要(???)

A、尊重人们思想活动的独立性,支持人们的自主选择[

B、用社会主义核心价值体系引领人们的思想

C、提倡多元化,反对以某种思想作为社会的主流意识

D、尊重人们价值选择的差异性,包容各种思想行为

参考答案:B

6.国画,又称“中国画”。国画强调“外师造化,中得心源”,“融化物我,创制意

境”,要求:“意存笔先,画尽意在”,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。上述材料说明

(???)

①中华文化源远流长

②中华文化博大精深

③中华文化异彩纷呈、内涵丰富

④中华文化博采众长

A.②④

B.①③

C.②③

D.①④

参考答案:C

7.诗歌被称为文学之上乘,其语言凝练、含蓄、跳跃,以少蕴多,意境深邃。我们

阅读诗歌,可以通过语言感受形象、理解形象,在想象和情感激励中再创造形象,在感情体

验中共鸣,在思维活动中得到审美愉悦。这段话反映了阅读诗歌???(??)

A.对人的影响难以抹去

B.能促进人的全面发展

C.能改变人生轨迹,推动社会进步

D.能丰富人的精神生活,塑造健全的人格

参考答案:D

8.针对上述现象,在文化消费时我们应当(???)

①提高辨别不同性质文化的眼力

②选择个性、前卫的文化价值取向

③努力发展喜闻乐见的大众文化

④提升自身的修养和文化审美品位

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

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