小班感恩节课件.pptxVIP

小班感恩节课件

演讲人：

日期：

目

录

01

感恩节背景与目的

02

活动内容设计

03

教学方法与手段

04

活动准备与安排

05

活动实施与反馈

06

案例与延伸

感恩节背景与目的

CATALOGUE

01

感恩节的历史起源

感恩节起源于美国

1621年，美国普利茅斯的殖民者为感谢当地的印第安人帮助他们度过艰难的第一个冬季，举行了盛大的感恩活动。

感恩节的传统习俗

感恩节的现代意义

传统习俗包括吃火鸡、南瓜派、蔓越莓果酱等食品，举行游行、庆祝丰收等活动。

现在，感恩节已经成为美国重要的全国性节日之一，人们在这一天向亲朋好友表达感激之情。

1

2

3

感恩教育的意义

培养孩子的感恩意识

通过感恩教育，可以让孩子们了解到自己所拥有的幸福并非理所当然，学会感恩和珍惜。

03

02

01

增强孩子的社会责任感

感恩教育可以让孩子意识到自己是社会的一份子，学会关心和帮助他人，增强社会责任感。

促进亲子关系

在感恩教育活动中，家长和孩子可以共同参与，增进亲子之间的沟通和理解。

活动目标设定

认知目标

让孩子了解感恩节的历史和传统习俗，理解感恩的意义。

情感目标

激发孩子的感恩之心，培养对家人、老师、同学以及社会的感激之情。

行为目标

鼓励孩子通过实际行动来表达感恩，如为家人做家务、向老师表达感谢等。

活动内容设计

CATALOGUE

02

观看感恩视频

通过观看父母照顾孩子的感人视频，让孩子们感受到父母的辛苦和无私付出。

感恩父母环节设计

亲子互动游戏

设计亲子互动游戏，如“我为你洗脚”、“我给爸爸妈妈捶背”等，让孩子们在行动中表达对父母的感恩之情。

感恩话语表达

引导孩子们用简单的语言向父母表达感激之情，如“谢谢爸爸妈妈，我爱你们”等。

手工材料

提供彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等手工制作材料，让孩子们亲手制作感恩卡片或礼物。

制作感恩树

提供树干、树枝等材料，让孩子们亲手绘制或制作感恩树，并将感恩卡片挂在树上，表达对身边人的感激之情。

手工制作材料准备

选取适合表达感恩之情的歌曲，如《感恩的心》、《世上只有妈妈好》等，让孩子们通过演唱歌曲感受感恩的氛围。

表演歌曲

编排简单的舞蹈动作，让孩子们随着音乐起舞，表达对美好生活的感恩之情。

表演舞蹈

表演环节：歌曲与舞蹈

教学方法与手段

CATALOGUE

03

挑选适宜故事

通过生动有趣的叙述，将故事中的感恩元素传达给孩子们。

讲述故事

引发共鸣

鼓励孩子们分享自己的感恩经历，加深对感恩的理解。

选取与感恩相关且适合小班年龄段的故事，例如“感恩的小鹿”等。

感恩故事分享

手工制作：火鸡模型

准备材料

提供彩色纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料。

制作步骤

创意发挥

指导孩子们按照步骤制作火鸡模型，培养他们的动手能力。

鼓励孩子们在制作过程中发挥创意，为火鸡添加独特元素。

1

2

3

小组讨论与互动

分组讨论

将孩子们分成小组，让他们围绕感恩主题进行讨论，分享各自的想法。

角色扮演

通过角色扮演游戏，让孩子们体验感恩与被感恩的感觉，加深对感恩的认识。

小组展示

每组派代表展示讨论成果或表演相关节目，增强孩子们的自信心和表达能力。

活动准备与安排

CATALOGUE

04

场地布置与主题装饰

场地选择

选择宽敞、通风、明亮的活动室，确保孩子们能够自由活动。

03

02

01

主题墙设计

制作“感恩”主题墙，展示孩子们的作品或感谢的话语。

氛围营造

用彩色气球、彩带、感恩节相关挂饰等物品，营造浓厚的节日氛围。

负责整个活动的总体设计、流程安排及现场协调。

人员分工与职责

总策划

负责活动主持，组织孩子们参与活动，引导孩子们表达感恩之情。

主持人

协助主持人进行活动准备及现场秩序维护，确保活动顺利进行。

助教人员

道具准备

准备与感恩节相关的道具，如感恩卡片、画笔、彩色纸等。

礼品准备

为孩子们准备小礼物，如感恩小挂件、手工小制作等，作为孩子们表达感恩的回报。

活动道具与礼品准备

活动实施与反馈

CATALOGUE

05

通过讨论确定适合小班孩子的感恩主题，如“感恩家人”、“感恩老师”等。

设计丰富多彩的活动环节，包括手工制作、故事讲述、角色扮演等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习感恩。

提前准备活动所需的物资，如手工材料、音乐、道具等，确保活动顺利进行。

按照预定的流程进行活动，注意时间分配和孩子们的表现，及时调整活动节奏。

活动流程安排

确定活动主题

环节设计

物资准备

流程执行

家长参与与互动

邀请家长

通过家园联系册或微信等方式邀请家长参与活动，了解活动的意义和安排。

亲子互动

设计亲子互动环节，如共同制作感恩卡、分享感恩故事等，增进亲子关系。

家长反馈

活动结束后，收集家长的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议，以便今后改进。

活动效果评估与改进

观察记录

在活动过程中观察孩子们的表现和