2025年甘肃兰州市企事业单位集中引进急需紧缺人才1382人（企业841人）笔试上岸历年真考点题库附带答案详解.doc

2025年甘肃兰州市企事业单位集中引进急需紧缺人才1382人（企业841人）笔试上岸历年真考点题库附带答案详解

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卷I

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一.选择题(共100题)

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1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.

如上图所示

B.

如上图所示

C.

如上图所示

D.

如上图所示

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2.常见病：糖尿病：慢性病

A.飞行器：火箭：滑翔机

B.地球：金星：银河系

C.科幻片：影视作品：历史剧

D.氧化物：二氧化硫：污染物

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3.2，12，121，1121，11211，（????）

A.

11121

B.

11112

C.

112111

D.

111211

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4.下列根据特性规律组合而成的对应关系，错误的是：

A.

蜘蛛——昆虫——节肢动物

B.

花生——双子叶植物——被子植物

C.

乳腺——鸭嘴兽——哺乳动物

D.

种子——松树——裸子植物

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5.“嫦娥一号”卫星在未打开太阳翼时，外形是长222厘米、宽172厘米、高220厘米的长方体，若在表面包裹1厘米厚的防震材料层，在这外面还有1厘米厚的木板包装箱，则木板包装箱所需木材的体积至少为________立方厘米。

A.224×174×222-222×172×220

B.223×173×221-221×171×219

C.225×175×223-224×174×222

D.226×176×224-224×174×222

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6.一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。这三者都是很自然地套在一个人身上的，它们的影响有好有坏，不易也不必完全摆脱我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺，扩充身世经历而加以细心地体验，接收多方的传统习尚而。

能依次填入画横线部分最恰当的是（????）。

A.锻炼?心领神会

B.陶冶?融会贯通

C.熏陶?崭露头角

D.锤炼?举一反三

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7.从表面上看，人们的汉字书写能力普遍退化，是源于键盘输入方式对手写传统的冲击，但从深层次分析，将“汉字危机”完全归罪于电脑技术并不合适。从最初的刀笔，到后来的软笔、硬笔以及如今的“机笔”，这种书写工具的进化是不可逆的，________________。汉字书写之所以表现出更明显的危机，最关键的原因还是在于我们已逐渐丧失了对汉字文化的敬畏之心。

填入横线上的内容最恰当的是：

A.

总体来说也是有利于文明的记录与传承的

B.

物质文明的发展也对此起着推波助澜的作用

C.

汉字书写能力退化的形势也随之不可避免

D.

每一个汉字烙印着的文化内涵也逐渐暗淡

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8.上级检查组在某周的周一至周五检查了甲、乙、丙、丁、戊5个单位。已知：

（1）戊是第3个被检查单位；

（2）第4个被检查单位得到的既有批评也有表扬；

（3）乙和丁两个单位得到的只有批评；

（4）检查甲单位是在检查丁单位之后。

根据上述信息，可以推出以下哪项？

A.检查乙单位是在检查丙单位之前

B.检查甲单位是在检查戊单位之后

C.检查丙单位是在检查丁单位之前

D.检查戊单位是在检查丁单位之后

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9.某单位要求职工参加20课时线上教育课程，其中政治理论10课时，专业技能10课时。可供选择的政治理论课共8门，每门2课时；可供选择的专业技能课共10门，其中2课时的有5门，1课时的有5门。问可选择的课程组合共有多少种？

A.

5656

B.

5600

C.

1848

D.

616

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10.自居作用，是指一个人把他所钦佩或崇拜的人的特点、某一团队或某种主张作为自己的特点，用以弥补自己的缺点和不足。自居作用有两种：一是使自己模仿他人的行为；二是利用别人的优点、荣誉等来满足自己的愿望。

根据上述定义，下列属于自居作用的是：

A.

见贤思齐

B.

谈笑有鸿儒，往来无白丁

C.

人云亦云

D.

推己及人

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11.俗话说“麻雀虽小，五脏俱全”，所以人们在进行调查研究工作时，应该抓住典型，学会“解剖麻雀”，达到举一反三、“窥一斑而知全豹”的效果。这体现的哲学原理有：

A.

矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之间的辩证关系

B.

认识事物的过程通常是先由个性到共性，再由共性到个性

C.

意识的能动性能使人认识和发展规律

D.

人们能够根据事物的固有联系来建立新的联系

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12.一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。

由此可以推出：

A.

一种文明如果没有长期自我封闭，就不会走向衰落

B.

一种文明如果没有同其他文明交流互鉴，就不能保持旺盛生命活力

C.

一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短，就能保持旺盛生命活力

D.

一种文