2025年乌鲁木齐第四中学7年级数学下册变量之间的关系单元测试试题(解析版).docxVIP

2025年乌鲁木齐第四中学7年级数学下册变量之间的关系单元测试试题(解析版).docx

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乌鲁木齐第四中学7年级数学下册变量之间的关系单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列图像中,不是的函数的是()

A. B. C. D.

2、在圆锥体积公式中(其中,表示圆锥底面半径表示圆锥的高),常量与变量分别是()

A.常量是变量是 B.常量是变量是

C.常量是变量是 D.常量是变量是

3、在中,它的底边为,底边上的高为,则面积,若为定长,则此式中().

A.,是变量 B.,,是变量 C.,是变量 D.以上都不对

4、某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据

温度/℃

﹣20

﹣10

0

10

20

30

声速/m/s

318

324

330

336

342

348

下列说法错误的是()

A.这个问题中,空气温度和声速都是变量

B.空气温度每降低10℃,声速减少6m/s

C.当空气温度为20℃时,声音5s可以传播1710m

D.由数据可以推测,在一定范围内,空气温度越高,声速越快

5、李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是()

A.金额 B.数量

C.单价 D.金额和单价

6、在用图象表示变量之间的关系时,下列说法最恰当的是()

A.用水平方向的数轴上的点表示因变量 B.用竖直方向的数轴上的点表示自变量

C.用横轴上的点表示自变量 D.用横轴或纵轴上的点表示自变量

7、若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是()

A. B. C.且 D.且

8、在进行路程s、速度v和时间t的相关计算中,若保持行驶的路程不变,则下列说法正确的是()

A.s、v是变量 B.s、t是变量 C.v、t是变量 D.s、v、t都是变量

9、一个长方形的周长为30,则长方形的面积y与长方形一边长x的关系式为()

A.y=x(15-x) B.y=x(30-x) C.y=x(30-2x) D.y=x(15+x)

10、某大坝开始下闸蓄水,如果平均每天流入库区的水量为,平均每天流出的水量控制为,当蓄水位低于时,;当蓄水位达到时,,设库区的蓄水量与时间(天)存在变量关系,那么表示与之间关系的大致图象为()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、我市出租车收费按里程计算,3千米以内(含3千米)收费10元,超过3千米,每增加1千米加收2元,则当x≥3时,车费y(元)与x(千米)之间的关系式为_____.

2、汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,随着时间t(时)的变化,汽车的行驶路程s(千米)也随着变化,则它们之间的关系式为____.

3、长方形的周长为20,宽为x.若设长方形的面积为S,则面积S与宽x之间的关系是________.

4、如图所示,在三角形中,已知,高,动点由点沿向点移动不与点重合设的长为,三角形的面积为,则与之间的关系式为___________________.

5、根据图中的程序,当输入时,输出的结果________.

6、如图是2020年1月15日至2月2日全国(除湖北省)新冠肺炎新增确诊人数的变化曲线,则下列说法:①自变量为时间,确诊总人数是时间的函数;②1月23号,新增确诊人数约为150人;③1月25号和1月26号,新增确诊人数基本相同;④1月30号之后,预测新增确诊人数呈下降趋势,其中正确的是____________.(填上你认为正确的说法的序号)

7、用每片长6cm的纸条,重叠1cm粘贴成一条纸带,如图.纸带的长度y(cm)与纸片的张数x之间的函数关系式是___________________

8、已知变量y与x的部分对应值如表格所示,则y与x的关系式是________.

x

1

2

3

4

y

12

14

16

18

9、如图表示的是某种摩托车的油箱中剩余量(升)与摩托车行驶路程(千米)之间的关系.由图象可知,摩托车最多装__升油,可供摩托车行驶___千米,每行驶100千米耗油___升.

10、收音机刻度盘的波长和频率分别是用米(m)和千赫兹(kHz)为单位标刻,下面是它们的一些对应的数值:

波长(m)

300

500

600

1000

1500

频率(kHz)

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