部编版语文二年级下册21《青蛙卖泥塘》（课件） (6).pptxVIP

21.青蛙卖泥塘

复习导入采集绿茵茵播撒吆喝草籽游泳愣住舒服

青蛙为了卖掉泥塘，听了的话，在泥塘周围，又听了的话，给泥塘；接着听了_____、_____、_____、_____的意见，又栽了树、种了花、修了路，盖起来房子，最后，发现泥塘变得如此美好，决定不再卖泥塘了。温故知新填一填老牛种些草野鸭引些水小鸟蝴蝶小兔小猴

青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。青蛙为什么要卖泥塘？青蛙对泥塘的态度怎样？从哪儿能看出来?

“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”吆喝都有口字旁，与口有关，大声喊叫的意思。你能试一试，读出青蛙的“吆喝”吗？

随着青蛙的大声吆喝，很多小动物都来到了青蛙的泥塘边，他们会买青蛙的泥塘吗？请自由读3-10自然段，用“_____”画出小动物的话。

一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”老牛不想买泥塘，走了。缺草

青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。

一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”野鸭没有买泥塘，飞走了。缺水

青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。

缺树缺花缺路缺房子请你读一读课文9-10自然段，找一找这些小动物没有买泥塘的原因

学习提建议这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。这地方好是好，就是塘里的水太少了。……倒是挺……不过，要是…………好是好，就是……

角色扮演缺树缺花缺路缺房子选择你最喜欢的动物演一演，想想其他小动物会怎么给青蛙提建议？缺……青蛙听从了这些小动物的建议吗？它是怎么做的呢？这地方好是好，要是……就更好了，因为……这地方……倒挺……，就是缺了……，如果有了……，我就可以……

现在青蛙又开始吆喝卖泥塘了。?听完青蛙的吆喝，你有什么感受呢？你想买吗？“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”

青蛙突然愣住了青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

说说原因青蛙为什么不再卖泥塘了？因为烂泥塘变成了好地方，有树，有花，有草，有水塘，青蛙开始喜欢这个泥塘了，所以不再卖泥塘了。

总结青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？青蛙善于听取别人善意的建议；青蛙热爱劳动，动手能力很强。

角色扮演

学习“吆喝”仿照青蛙的样子，推荐一样东西。先想好，这种东西的特点，好处，再推荐。?“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”一本书一种小吃一种文具一部动画片

学习“吆喝”仿照青蛙的样子，推荐一样东西。先想好，这种东西的特点，好处，再推荐。例：多好的语文书！有童话故事，有诗歌名言，还有很多生字词语，你可以了解羿射九日的传奇，可以学习雷锋叔叔乐于助人的精神，还可以感受春天万物复苏的气息……快来买吧！一本书一种小吃一种文具一部动画片