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设计校园警示牌;;;;;警示牌可以指示学生正确的行为方式，如靠右行走、禁止乱扔垃圾、保持安静等，引导学生养成良好的行为习惯。;;传递校园文化价值观;;信息层次分明;选择与校园环境相协调的色彩进行警示牌的设计，避免过于突兀或与环境格格不入。;针对不同年龄段的学生特点设计警示牌，确保信息能够有效传达并被学生接受。;创新设计;;;选择清晰易读的字体，避免使用过于花哨的字体。;图形元素与符号运用;;;用醒目的颜色和图案提醒学生注意潜在的危险区域，如施工区域、电线杆、楼梯等。;规范学生的行为举止，如禁止吸烟、禁止乱丢垃圾、禁止乱涂乱画等。;提供校园地图，帮助学生快速了解校园布局和各个建筑物的位置。;活动通知;;突出重点区域;定期检查警示牌的完好程度，及时更换损坏或模糊不清的警示牌。;;;;交通安全警示牌;本校校园警示牌设计实践;;;感
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